题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体儿童的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()

A.正确,幼儿需要赏识

B.不正确,幼儿是有个性的人

C.正确,幼儿需要尊重

D.不正确,幼儿是有发展潜能的人

答案
C 《幼儿园教育指导纲要》指出:“教师应以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受。”因而教师要尊重幼儿的行为。故选C。
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第1题

【单选题】王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体儿童的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()

A.正确,幼儿需要赏识

B.不正确,幼儿是有个性的人

C.正确,幼儿需要尊重

D.不正确,幼儿是有发展潜能的人

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第2题

17、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()

A.正确,幼儿需要赏识。

B.不正确,幼儿是有个性的人。

C.正确,幼儿需要尊重。

D.不正确,幼儿是有发展潜能的人。

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第3题

2、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()

A.正确,幼儿需要赏识

B.不正确,幼儿是有个性的人

C.正确,幼儿需要荨重

D.不正确,幼儿是有发展潜能的人

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第4题

17、王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()

A.正确,幼儿需要赏识

B.不正确,幼儿是有个性的人

C.正确,幼儿需要荨重

D.不正确,幼儿是有发展潜能的人

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第5题

电阻器色标法中,红红棕金为 Ω
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第6题

将N个红球和M个黄球排成一行。例如:N=2,M=3可得到以下6种排法: 红红黄黄黄 红黄红黄黄 红黄黄红黄 黄红红黄黄 黄红黄红黄 黄黄黄红红 问题:当N=4,M=3时有多少种不同排法?(不用列出每种排法)
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第7题

红红每分钟跑200()。

A.米

B.厘米

C.千米

D.万米

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第8题

四环电感L颜色分别为:红红黑金,电感量为 μH。
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第9题

16、四环电感L颜色分别为:红红黑金,电感量为 μH。
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第10题

1、三等水准测量实施时,在一测站上的观测顺序应该为()。

A.后后前前 黑红黑红

B.后前前后 黑黑红红

C.后后前前 黑黑红红

D.后前前后 黑红黑红

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第11题

一个4色环电阻,阻值色环颜色为棕红红银,则电阻值为?
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