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[主观题]

根据课程内容的属性，可以将学校的特色课程分为特色学科课程和特色活动课程。

答案

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更多“根据课程内容的属性，可以将学校的特色课程分为特色学科课程和特…”相关的问题

第1题

按照组织形式，可以把课程分为：

A.必修课程和选修课程

B.综合课程与分科课程

C.学科课程与活动课程

D.隐性课程与显性课程

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第2题

请你写出对本课程的真实评价：整体印象、课程特色、学习收获、健身效果、心理影响、防身价值、考试模式等。

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第3题

以课程组织形式为标准，可将课程划分为（）

A.学科课程

B.必修课程

C.活动课程

D.整合课程

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第4题

有的教师关心（）,探索适应美术学科特色的行之有效的评价方法,还有的教师专注于开发多种（）,尤其是地方资源,扩展美术课程的内容和方法等等。

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第5题

多选题：该课程具有的三大特色？ A.实效性 B.有效性 C.针对性 D.趣味性

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第6题

按照组织形式，可以把化学课程分为以学科为中心的化学课程和（）的化学课程两大类。

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第7题

按照课程的形态划分，德育课程一般可分为

A.学科德育课程和活动德育课程

B.显性德育课程和隐形德育课程

C.学科德育课程和显性德育课程

D.活动德育课程和隐形德育课程

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第8题

8．“围绕议题，设计活动型学科课程教学。”这是高中思想政治课程的（）之一。

A.课程目标

B.基本理念

C.教学与评价建议

D.课程内容

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第9题

按照课程的存在方式划分，德育课程可分为

A.学科德育课程和活动德育课程

B.显性德育课程和隐形德育课程

C.学科德育课程和显性德育课程

D.活动德育课程和隐性德育课程

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第10题

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（） A.课程内容 B.课程目标 C.课程结构 D.课程理念

A.课程内容

B.课程目标

C.课程结构

D.课程理念

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