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中学教材中文学作品解读的创新性可以从这样四个方面入手:新观点、新角度、新方法和

答案
新角度
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第1题

中学教材中文学作品解读的创新性可以从这样四个方面入手:新观点、新角度、新方法和 。
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第2题

中学教材中文学作品解读的创新性可以从这样四个方面入手:新观点、新材料、新方法和 。
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第3题

结合作品,谈谈中学教材中文学作品解读的方法有哪些?
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第4题

创新性研究是指在基础研究中有新发现、新观点、新见解,在应用研究中有新途径、新工具、新方法及新应用。
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第5题

【多选题】刘苍劲 教授从素质教育角度指出,创新是指()。

A.建立新理论

B.想出新方法

C.发现新东西

D.出现新成果。

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第6题

6、学术评价应当重点关注学术成果是否提出了新观点、新论证、新方法、新分析和新认识,以实事求是的态度鼓励实质创新。
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第7题

16、根据约瑟夫.熊彼得的观点,创新有以下哪几种形式()。

A.新产品

B.新方法

C.新市场

D.原料的新来源

E.新的组织形式

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第8题

熊彼特认为管理创新可以从哪些角度展开()

A.改变组织结构

B.运用新的原料

C.创新工艺流程

D.开拓新的市场

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第9题

9、熊彼特认为管理创新可以从哪些角度展开()

A.改变组织结构

B.运用新的原料

C.创新工艺流程

D.开拓新的市场

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第10题

请从政治的角度解读中国和西方国家在抗击新冠肺炎疫情中的不同表现(不得少于500字)
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