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[主观题]

刻板印象的形成途径主要有

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第1题

刻板印象一旦形成,就无法改变。()
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第2题

以下有关性别刻板印象实验的结论与启示中,正确的是:

A.6岁的女孩已经开始形成了与智力有关的性别刻板印象

B.性别刻板印象会影响女孩的兴趣爱好选择

C.对于6岁前的儿童,在家庭和幼儿园教育中都应该避免其形成性别刻板印象

D.无论男孩还是女孩,都不应该由于生理性别而限制了某一方面能力的发展

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第3题

关于性别角色刻板印象的说法正确的是()

A.是指对于男孩和女孩应该表现出什么样的行为具有严格观念

B.儿童在学龄期的性别刻板印象比较多

C.初中生就没有性别刻板印象了

D.性别刻板印象是先天遗传的

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第4题

孩子在社会文化中,逐渐表现出性别角色认同的过程被称为()

A.性别角色认同

B.性别角色标准

C.性别特征形成

D.性别刻板印象

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第5题

刻板印象部分导致了偏见和歧视。
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第6题

将认知对象的某种特征泛化,从而掩盖其他特征而形成整体印象的心理定势称为()

A.首因效应

B.晕轮效应

C.刻板效应

D.移情效应

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第7题

刻板印象指根据某人个人特征来评价一个人的特点。
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第8题

“情人眼里出西施”是人际知觉中的___。()

A.A 投射效应 B 刻板印象 C 晕轮效应 D 首因效应

B.B 刻板印象 C 晕轮效应 D 首因效应

C.C 晕轮效应 D 首因效应

D.D 首因效应

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第9题

要达到信息传播的最好效果需要克服来自受众的障碍因素:(ABCD) A编码与解码 B兴趣与需求 C“知沟”障碍 D刻板印象

A.编码与解码

B.兴趣与需求

C.“知沟”障碍

D.刻板印象

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第10题

刻板印象主要是对个体特征的认识和信念,所以它侧重认知成分。
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