题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

体质测试的目的:()。

A.可以使大学生对自己体质及健康状况的动态变化增加了解

B.是为了提高体育成绩

C.国家掌握国民体质信息的需要

D.是国家实施全民健身计划的重要依据

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第1题

对一个人体质的衡量与评价,身体素质只是内容之一。
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第2题

对一个人体质的衡量与评价,身体素质只是内容之一。
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第3题

体质包括()等内容。

A.身体形态

B.生理功能

C.身体素质

D.心理素质

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第4题

身体素质好就是体质好。
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第5题

影响体质强弱的因素是多方面的,它与遗传、() 、营养、体育锻炼等有着密切的关系。

A.环境

B.种族

C.气候

D.心理

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第6题

慢性盆腔炎多因急性盆腔炎治疗不彻底或患者体质虚弱,迁延不愈形成,是妇科常见病。()
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第7题

根据学生在体育能力方面的差异进行分类,下列分类正确的是:()

A.体育优等生,体育中等生和体育待优生

B.体育优等生,体育中等生和体育差生

C.体育优秀生,体育一般生和体育差生

D.体育优秀生,体育良好生和体育待优生

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第8题

为了估计全国大学生的平均身高,从10个城市选取50所高校进行调查。在该项研究中,研究者感兴趣的总体参数是()

A.10个城市

B.50所高校

C.50所高校大学生的平均身高

D.全国高校大学生的平均身高

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第9题

语篇教学必须恰当地掌握学生的语言输入(language input)与语言输出(language output),以提高语法教学质量
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