更多“27、苏联综合教学大纲将学习内容按照自然、劳动和社会三个方面…”相关的问题
第1题
20年代苏联教育界认为劳动是教学大纲的基础和重心,为此取消学科界限,编制了以劳动为中心将学习内容按照自然、劳动和社会三个方面的综合形式排列,按季节、节日和地区组成学习单元的教学大纲。这种教学大纲被称为“ ”。
点击查看答案
第2题
4、在20年代的教育改革中,苏联推出了“综合教学大纲”,按照三个方面的综合形式排列学习内容。这三个方面是:
点击查看答案
第3题
苏联20世纪20年代组织编写了新的教学大纲。这些大纲取消学科界限,以劳动为中心,按照自然、劳动、社会三个方面综合排列,按照季节、节日和地区情况组成单元,按照单元组织教学。这种教学大纲在苏联教育史上被称为:
点击查看答案
第4题
苏联20世纪20年代组织编写了新的教学大纲。这些大纲取消学科界限,以劳动为中心,按照自然、劳动、社会三个方面综合排列,按照季节、节日和地区情况组成单元,按照单元组织教学。这种教学大纲在苏联教育史上被称为:
点击查看答案
第5题
苏联20世纪20年代组织编写了新的教学大纲。这些大纲取消学科界限,以劳动为中心,按照自然、劳动、社会三个方面综合排列,按照季节、节日和地区情况组成单元,按照单元组织教学。这种教学大纲在苏联教育史上被称为:
点击查看答案
第6题
体育社会学的学科性质是
A.部门应用学科
B.综合学科
C.边缘学科
D.自然学科
点击查看答案
第7题
试述20世纪20年代苏联实施综合教学大纲的经验与教训。
点击查看答案
第8题
品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门课程,它打破原有学科界限,将品德教育与社会教育内容有机融为一体,它是一种()。
点击查看答案