8．在工作中向客户介绍公司产品、汇报工作计划、显示研究成果，在学习中有时也要汇报自己学习或研究的成果，此时，制作图文并茂的是（）汇报的基础。 A．文字文档 B．表格文档 C．演示文稿 D．音频文档

各小组记录员提交本小组的成果交流材料（包括项目学习可视化报告和成果交流汇报PPT等）。（占综评40%）

请大家自选题目进行文献综述。 要求：文章条理清晰，文字通顺简练。文献资料运用恰当、合理，要有自己的观点和见解。注意总结前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。 同时制作PPT，在课堂上进行文献综述的汇报，回答老师、评委及同学提问。

幼儿园教师的角色不包括（）。

交互产品的可用性测试实验 选择一款新媒体交互设计产品，为该产品设计可用性测试任务。 1、你认为可以从哪些角度来设计任务？比如：测试者本身，竞品，视觉测试，反向信息等。 2、如何测试时使用开放式问题，用来更好地理解用户的思考过程？完成一个实验报告。 结合以上问题，确定明确的实验目标，结合课程教授的研究方法来设计实验测试方法，开展实验，获得数据，得出结论。请按照要求完成一份实验报告，要求图文并茂。 研究报告完成后，要求用PPT汇报的方式进行解说，演示调研与研究撰写的思路、过程、结果和小结心得与收获。 成绩评价包含每个项目训练的整个过程，包括考察、调研、分析、设计、制作、汇报表达、合作能力。 在线学习的同学，线上提交作业要求： 1、可以与线上同学合作完成，也可以独立完成。合作小组不超过3人。 2、提交研究报告，汇报的PPT文件。 3、录制汇报视频，视频录制方式不限，可使用录屏方式，视频中要求出现汇报人。 可以线下完成汇报环节的同学，具体要求： 线下汇报以小组为单位开展研究，小组3人为宜，最多不

制作自我介绍页面或网站，二选一（说明：1、仅仅制作一个页面即首页，最高得分不超过85分；2、制作一个网站，即由主页+多个二级三级页面组成，最高得分可以达到满分）。具体要求如下： 一、内容方面 1、自己人个资料：自己喜爱的文字、图像、视听资料等。至少得有：自己的姓名、MOOC学号等、6张本人的生活照片，图片一定要用图片处理工具设置规格为190*220px。（25分） 2、展示自我：自己的兴趣、特长、成长经历、学习成果介绍等等。（25分） 3、广告位或者友情链接部分设计。（15分） 4、特色介绍（充分发挥个人想像，例如介绍自己家乡或其它...）。（15分） 二、效果方面 5、页面框架设计整齐、合理、效果评价。（10分） 6、页面风格设计（背景、前景）效果评价。（10分）

在计划编制时你发现完成项目所需要的事件比可以利用的时间长，这是你将如何处理（）。

如何在商务谈判中，应对不同心理的客户？ 1. 从众心理：客户在听公司产品介绍时，会打听该产品是否有典型案例。销售人员向客户介绍得越多，对客户的影响越大。 2. 对比心理：此类客户喜欢针对某种产品，货比三家，对比涉及到产品的价格、质量和用户口碑等。 3. 占便宜心理：此类客户关注产品的降价与折扣。 4. 犹豫不决的心理：在确认交易时，总是犹豫不决。 请用150-200字，谈一谈，您如何应对这四类心理的客户？

以下哪个说法不对？