题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3、基于教学内容间的关联与逻辑决定教学进展,指的是以下哪个课程设计环节

A.教学内容的选取

B.教学顺序的编排

C.教学内容的呈现

D.教学方法的确定

E.教学模式的选择

答案
教学顺序的编排
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第1题

教科书上的教学内容顺序就是最好的教学逻辑。
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第2题

【多选题】阅读教学的策略包括哪些方面?

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第3题

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第4题

教学逻辑是教学内容逻辑(知识逻辑)、学生认知逻辑和教学组织规律的有机结合。
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第5题

教学逻辑是教学内容逻辑(知识逻辑)、学生认知逻辑和教学组织规律的有机结合。
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第6题

教学逻辑是教学内容逻辑(知识逻辑)、学生认知逻辑和教学组织规律的有机结合。
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第7题

教学目标和教学内容之间的关系的含义包括() A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。B教学目标是教学内容的具体化。 C教学目标是对教学内容的抽象概括。D教学内容是教学目标的直观形象化。

A.A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的

B.B教学目标是教学内容的具体化

C.C教学目标是对教学内容的抽象概括

D.D教学内容是教学目标的直观形象化

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第8题

教学媒体选择的依据主要有教学目标和()

A.教学任务、教学条件、教学内容

B.教学任务、教学条件、教学内容

C.教学内容、教学对象、教学条件

D.教学对象、教学方法

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