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第1题
7.在课堂教学过程中，教师使用变化的方式越多越好，可以使课堂形成良好的气氛。（）
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第2题
环视能使教师观察到所有学生的情况，因此，在课堂教学中，使用越多越好。
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第3题
6.在课堂教学过程中，教师不仅要运用多种媒体作用于学生的多种感官，还应变化师生相互作用的方式。（）
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第4题
6.课堂组织技能是指在课堂教学过程中，教师不断地组织学生注意、管理纪律、引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定课堂目标的行为方式。（）
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第5题
观看活动4.1中的视频《翻转课堂是如何翻转的》，并参与教师角色变化的讨论，认识到在翻转课堂教学模式中，教师角色所发生的变化。
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第6题
依据教师同伴的课堂行为观察量表对课堂教学过程中师生行为进行统计、量化分析和评价属于（）
A.互动分析法
B.课堂测评法
C.实验法
D.案例研究法
第7题
【单选题】备课是教师完成地理课堂教学的哪一项基本工作？（）
A.课堂教学的准备工作
B.课堂教学工作
C.课堂教学的组织工作
D.课堂教学的评价工作
第8题
不同的期望会形成不同的课堂心理气氛，教师的期望产生的影响主要取决于哪三个因素？
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第9题
老师上课过程中发现学生有进步时，点头微笑；发现纪律松散时，用严肃的目光扫视全班同学。从调控课堂心理气氛的措施分析，运用的方法是（）。
A.更新教学内容
B.运用现代化的教学手段
C.增加课堂教学中的情绪
D.采用威望领导方式对待学生
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