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[单选题]

(2017年广东高职高考题)对下列句子所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是()

A.要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝下一条江,一条河。 ——运用夸张修辞,用“冒烟”“冒火”“一条江”“一条河”形容“我”极度口渴,能喝很多水。

B.人是不是就不该长大?成长就必然意味着由明到晦?当然,答案是否定的。 ——运用设问修辞,引起读者对“成长”这一问题的注意,并能启发思考。

C.当其他乘客都检完票了,他才合上手中的书向检票口走去,好像早到一秒,就会浪费他的宝贵时间似的。 ——运用比喻修辞,生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。

D.在南北各地的古代造像中,唐人造像一看便可识认,形体那么健美,目光那么平静,神情那么自信。 ——运用排比修辞,从三个方面写出了唐人造像的特点。

答案
演员黄觉饰演的秦国逃兵衣衫褴褛,灰头土面,与他之前饰演的范柳原等民国时期的绅士形象 泾渭分明 。
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第1题

(2017年广东高职高考题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是()

A.喧哗/渲染 粗犷/框架 否决/否极泰来

B.蹉跎/滂沱 荣耀/戎马 躯壳/金蝉脱壳

C.沏茶/透彻 枸杞/绮丽 臭氧/乳臭未干

D.揣测/喘气 莅临/隶书 降临/降龙伏虎

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第2题

(2014年广东高职高考题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是()

A.艄公/俏丽 檀香/耽搁 率直/概率

B.干燥/急躁 涣散/贩卖 古刹/刹车

C.钝角/纯粹 侵扰/钦羡 曝晒/曝光

D.收敛/捡拾 萧瑟/嚣张 节省/省悟

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第3题

(2014年广东高职高考题)下列各句中,没有语病的一项是() A.两人在案发现场排除最后一枚炸弹时不幸发生爆炸。 B.本书很好地填补了人才选拔制度史研究的空白与不足。 C.藏羚羊的种群数由前几年的2万只增加到现在的5万只左右。 D.国家质监总局已经着手成立调查小组,将对此事进行深入调查。
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第4题

(2015年广东高职高考题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是()

A.校改/校正 媲美/譬喻 一片瓦砾/众口铄金

B.着急/着想 濒危/嫔妃 言简意赅/放浪形骸

C.拗口/执拗 狡黠/遐思 挺起胸膛/瞠目结舌

D.纤维/纤细 惆怅/倜傥 深谙世事/万马齐喑

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第5题

(2015年广东高职高考题)下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()

A.手提行李,站在车站外,望着大街上摩肩接踵的车流,我不知道何去何从。

B.所谓“中国威胁论”完全是节外生枝的宣传,目的是挑拨中国与邻国的关系。

C.暗访人员了解到,这间违法砖厂已被当地村民举报多次,但每次都能逢凶化吉。

D.一些地方官员总担心打假会影响到地方的经济发展,对造假行为经常是听之任之,姑息养奸。

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第6题

(2014年广东高职高考题)在下列横线处依次填入的词语,最恰当的一组是 () 莱茵河两岸城市的历史最早要__________到古罗马时期。古罗马人运来了石头,用石块铺路,建造宫殿、兵营、庙宇和别墅。随着石头他们还带来了对__________ 的梦想,石头成了他们过去统治的标志。罗马人给各个德意志皇帝留下的遗训就是:统治意味着建筑与__________法律。

A.追溯  长治久安  颁布

B.追溯  安居乐业  颁布

C.回溯  长治久安  制定

D.回溯  安居乐业  制定

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第7题

(2017年广东省高职高考第2题)下列词语中,没有错别字的一组是()

A.穿戴 犒劳 谈笑风生 别出心裁

B.隽永 嬉戏 甘败下风 驷马难追

C.脉膊 书籍 始作俑者 画地为牢

D.安详 沉湎 望文生义 留芳百世

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第8题

小便不利,有水气,其人若渴,瓜蒌瞿麦丸主之。
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第9题

肾着的主症包括

A.身体沉重

B.腰中冷

C.腰以下冷痛

D.口不渴

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第10题

栝楼瞿麦丸证的主症为

A.小便不利

B.苦渴

C.腹中冷

D.心中烦

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