【判断题】在造型能力发展上，幼儿的手工活动与绘画活动比较接近。

A.Y.是

B.N.否

A.绘画

B.折纸

C.手工

D.美术欣赏

A.Y.是

B.N.否

A.Y.是

B.N.否

A.感知能力是人类生存发展的基本能力

B.不同艺术活动可以全方位调动幼儿感知能力发展

C.色弱或色盲的幼儿不能参加美术活动

D.幼儿更喜欢感知自己喜欢的对象

A.Y.是

B.N.否

A.在一次幼儿音乐活动中，老师弹奏的钢琴优美动听，听课老师都沉醉其中，由此可以看出该活动组织是成功的

B.在中班幼儿舞蹈活动中，教师指导幼儿学会基本动作以后，教师应该根据幼儿舞蹈能力的差异性安排其舞蹈队形变化的复杂程度

C.幼儿在艺术活动过程中，只要情绪体验是快乐积极的就好，其它的都不重要

D.在幼儿绘画活动中，教师一定要把自身最特长的绘画技能教给幼儿

A.教师引导幼儿掌握一些特殊技法实现特殊的装饰效果

B.尽量使用接近真实的物品让幼儿装饰

C.发挥幼儿装饰作品实用价值

D.结合手工活动开展