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[单选题]

【判断题】秋天到了,幼儿园的一名实习生在选择幼儿园教育活动内容时,考虑了以“树叶”为主题的教育活动内容,请你判断教师的设计正确吗?()

A.Y.是

B.N.否

答案
D
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第1题

6、秋天到了,幼儿园的一名实习生在选择幼儿园教育活动内容时,考虑了以“树叶”为主题的教育活动内容,请你判断教师的设计正确吗?()
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第2题

【填空题】()是幼儿园教育活动的导向,是幼儿园教育活动的出发点和归宿,它充当着幼儿园教育活动内容选择的依据,决定着幼儿园教育活动组织和实施的方向,也为幼儿园教育活动的评价提供明确的标准。
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第3题

7、在认识水的活动当中,幼儿园教师在设计中班教育活动内容时,仅局限于玩水的活动,请你判断教师的设计对吗?()
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第4题

10、()是幼儿园教育活动的导向,是幼儿园教育活动的出发点和归宿,它充当着幼儿园教育活动内容选择的依据,决定着幼儿园教育活动组织和实施的方向,也为幼儿园教育活动的评价提供明确的标准。
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第5题

9、幼儿园教育活动要素包括了()、教育活动内容、教育活动组织与实施、教育活动评价四个方面。
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第6题

【多选题】选择幼儿园语言教育活动的内容时,我们可以根据以下()几个方面来选择。

A.依据语言教育目标选择内容

B.依据幼儿语言发展的特点选择内容

C.依据不同活动领域的特点选择内容

D.依据幼儿园的办学规模和理念选择内容

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第7题

【单选题】下列说法不正确的是

A.幼儿园教育活动设计要细致考虑各个要素

B.幼儿园教育活动设计是对教育活动的目标、内容和步骤的预期

C.幼儿园教育活动设计必须具有帮助幼儿身心发展的价值

D.幼儿园教育活动设计要以解决全部幼儿的发展问题为目的

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第8题

6、幼儿园科学教育中以车为主题,组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第9题

【单选题】下列不属于幼儿园教育活动特点的是()

A.幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动

B.幼儿园教育活动是多种多样的

C.幼儿园的教育活动以知识性与教育性为重点

D.幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程

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第10题

【单选题】教师从生活活动中捕捉教育契机,设计生成教育活动。这说明

A.生活活动对幼儿发展有重要价值

B.生活活动能丰富幼儿园课程的内容

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第11题

30、幼儿园教育活动按教育活动的结构可以分为:()、主题单元结构的教育活动。
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