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[单选题]

课程考核采取形成性评估考核,总分100分,综合成绩评定包括:

A.单元测验30分,占总分的30%

B.单元作业20分,占总分的20%

C.课程讨论30分,占总分的30%

D.结业考试20分,占总分的20%

答案
单元测验30分,占总分的30%;单元作业20分,占总分的20%;课程讨论30分,占总分的30%;结业考试20分,占总分的20%
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第1题

单元测验和作业共占课程成绩的70%。
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第2题

以下选项中哪些是本课程的成绩评定包含的内容:

A.讨论

B.单元测验

C.期末考试成绩

D.观看视频

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第3题

毕业时,学生成绩和登记,按毕业当年学分总分的50%和其他学年总分平均得分的50% 之和进行评定。
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第4题

从键盘输入若干个学生的信息,每个学生信息包括学号、姓名、3门课的成绩,计算每个学生的总分,输出总分最高的学生的信息。
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第5题

诊断性教学评价与形成性教学评价的区别是()

A.在实施目的上,诊断性教学评价的目的是对学生进行摸底,而形成性评价为了检查学习成果。

B.在教学方法上,诊断性教学评价主要用测验、观察法,而形成性教学评价主要用考试或考察法。

C.在实施时间上,诊断性教学评价发生在教学前,形成性教学评价发生在教学中。

D.在评价作用上,诊断性教学评价主要用于测验学习效果,而形成性教学评价用于评定学生成绩。

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第6题

重复构成训练(总分100分): 内容:设计一个基本形,选用合适的重复骨骼完成一幅重复构成作品 要求: 1.作品需准确体现重复构成概念的运用,注意基本形组合时的对比关系和通过组合所产生新形象。 1.手绘与电脑绘制均可 尺寸: 20*20cm(白卡纸) 手绘作业完成后裱于8开黑卡纸上
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第7题

《计算机组装与维护》课程Mooc学习者成绩评定中“线上讨论互评”占比是多少?

A.10%

B.20%

C.30%

D.50%

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第8题

练习应收票据的核算。本单元练习共编制31行会计分录,每行会计分录约3分,总分100分。每错一行会计分录,扣3分。其中:会计分录名称和科目金额分别计2分、1分。如果会计科目名称错误,科目金额正确,扣2分;如果会计科目名称正确,科目金额错误,扣1分;会计科目名称和科目金额均错误,扣3分。
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第9题

学生学年总分评定等级, 分及以上可以确定登记为优秀。
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