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[单选题]

在宋明理学家中,张载首先对智识做出了“德性之知”和“见闻之知”的划分。张载的“()”类似于我们今天讲的知识(Knowledge)和技能(Skills),而其“()”则类似于人力资源管理中的能力(Ability)或胜任力(Competency)。

A.见闻之知;见闻之知

B.见闻之知;德性之知

C.德性之知;德性之知

D.德性之知;见闻之知

答案
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更多“在宋明理学家中,张载首先对智识做出了“德性之知”和“见闻之知…”相关的问题

第1题

宋明理学中心学的开创者是()

A.朱熹

B.王阳明

C.陆象山

D.张载

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第2题

“民胞物与”的思想是由宋明理学家()明确提出的。

A.A周敦颐;

B.B朱熹;

C.C王阳明;

D.D张载。

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第3题

张载把性分成了“天地之性”和“气质之性”,把心分成了“性心”和“知觉心”。
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第4题

结合第9讲的相关内容,谈谈你对张载的“民胞物与”这一思想的理解。
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第5题

孔子认为,获取知识的方式有哪些?()

A.生而知之

B.学而知之

C.困而知之

D.及其知之

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第6题

荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也。”这里所讲的“行”是指()

A.对事物具有耳闻

B.对事物要亲自眼见

C.要认识事物本质规律

D.要亲自实践

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第7题

我国哲学家 认为知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。
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第8题

【单选题】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语· 雍也》)讲的是学习的几种境界,其中最高境界为?

A.知之

B.好之

C.乐之

D.习之

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第9题

【多选题】下列关于“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”理解正确的是()。

A.学而时习之,不亦说乎。

B.好学深思,乐以忘忧

C.好之者,不如乐之者深。

D.学问知之者,不如好之者笃。

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第10题

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是哪位教育家提出的?
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第11题

“惟知之深,故爱之切。若一民族对其已往历史无所了知,此必为无文化之民族。”是哪位学者所说

A.钱穆

B.柳诒徵

C.陈寅恪

D.梁漱溟

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