题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

11、对于信息化教学设计的理解,正确的选项有()。

A.在信息化教学过程中,需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境,对教和学的过程提供支持。

B.教师只需要通晓现代信息技术,掌握教学基本功,就会进行信息化教学设计。

C.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线。

D.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学。

答案
信息化教学其特点是:以信息技术为支撑;以现代教育教学理论为指导;强调新型教学模式的构建;教学内容具有更强的时代性和丰富性;教学更适合学生的学习需要和特点。信息化教学不仅仅是在传统教学的基础上对教学媒体 和手段的改变,而且是以现代信息技术为基础的整体的教学体系的一系列的改革和变化。 信息化教学设计是上海师范大学黎加厚教授提出的,就是运用系统方法,以学为中心,充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素,以实现教学过程的优化。应用信息技术构建信息化环境,获取、利用信息资源,支持学生的自主探究学习,培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果。 信息化教学设计是以信息技术为支持的,但“信息技术的支持”仅仅是信息化教学设计的表面特征。它还有两个更为重要的、更为根本的特征:①以学生为中心,关注学生能力的培养;②关注学习过程。 这两大特征渗透到学习过程的各个要素中,形成了更具指导意义的设计原则: 原则1:注重情境的创设与转换 原则2:充分尊重工具和资源的多样性比较好 原则3:以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线 原则4:学习结果通常采用灵活的、可视化的方式进行阐述和展现 原则5:鼓励合作学习 原则6:强调针对学习过程和学习资源的评价。教学设计内容: (1)教学设计方案; (2)多媒体教学课件; (3)学生作品规范/范例; (4)学习参考资源; (5)活动过程模板(如实验报告模板、信息调查模板); (6)活动过程评价量表。 应该将每一波“信息化热”转变为教学常态,即把新媒体、新技术、新理念融入日常教育教学,善用信息技术,充分体现出上述原则,与学科教学进行深度融合。
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第1题

信息化教学设计的概念理解来说是信息化教学的设计,而不是信息化的教学设计。这里的信息化包括信息化教学环境的构建、信息化教学工具的选用、信息化教学资源的设计。
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第2题

信息化教学设计中要考虑对信息技术工具的选择应用的设计。
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第3题

这门课程共6+1个教学单元,下面哪些是本课程的内容

A.教育信息化的发展与困境

B.信息化教学设计

C.数字教学资源的开发

D.信息化教学环境与设施

E.创新信息技术教学应用

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第4题

通过本次课的学习,请大家结合信息化环境,运用信息技术融合生物学教学,选取人教版(必修一、必修二)中任意一节内容进行“信息化教学环境下的教学设计”。
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第5题

系统的信息化教学设计包括

A.信息化教学资源的设计

B.以上三者都是

C.信息化教学环境的构建

D.信息化环境下的教学方式的设计

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第6题

下面关于TPACK的描述,正确的是

A.TPACK是关于教学设计的指导模式

B.TPACK是关于信息技术与学科内容融合的指导模型

C.TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力,进而实现有效信息化教学的模型

D.TPACK是关于信息化教学中技术应用技巧的模式

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第7题

下面关于TPACK的描述,正确的是:

A.TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力,进而实现有效信息化教学的模型

B.TPACK是关于教学设计的指导模式

C.TPACK是关于信息化教学中技术应用技巧的模式

D.TPACK是关于信息技术与学科内容融合的指导模型

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第8题

通过本次课的学习,请大家结合信息化环境,运用信息技术融合生物学教学,选取2019年人教版高中生物(必修一、必修二)中任意一节内容进行“信息化教学环境下的教学设计”。
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第9题

1、下面关于TPACK的描述,正确的是

A.TPACK是关于教学设计的指导模式

B.TPACK是关于信息技术与学科内容融合的指导模型

C.TPACK是关于老师如何发展自己的信息化教学能力,进而实现有效信息化教学的模型

D.TPACK是关于信息化教学中技术应用技巧的模式

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第10题

信息化教学设计的核心特征有哪些?

A.强调充分利用现代信息技术和信息资源设计教学策略

B.以“学”为中心

C.用系统方法作为教学设计的指导思想

D.优化教学过程为目的

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