19、Jenny刚去教室的时候阳光非常好，但是下课后就开始下大雨了。Jenny顺道去便利店买了一把伞，然后走回宿舍。这个例子中，雨伞是_______的例子。

19、Jenny刚去教室的时候阳光非常好，但是下课后就开始下大雨了。Jenny顺道去便利店买了一把伞，然后走回宿舍。这个例子中，雨伞是_______的例子。

19、Jenny刚去教室的时候阳光非常好，但是下课后就开始下大雨了。Jenny顺道去便利店买了一把伞，然后走回宿舍。这个例子中，雨伞是_______的例子。

【判断题】没有实现就业愿望或者工作岗位不理想的时候，不如试试创业，赌一把，说不定就成功了。 （）

【绘本故事】 借你一把伞 下雨了，糟糕了，娜娜没带伞，娜娜站在雨中。 小蚂蚁拿着小小的草叶走过来，说：“借你一把伞。”娜娜拿着，小蚂蚁的伞真小。 青蛙拿着丝瓜的叶子跳过来，说：“借你一把伞。”咦！青蛙的伞是漏斗伞。 小兔子拿着上头有叶须的胡萝卜，说：“借你一把伞。”嗯！小兔子的伞会漏雨。 小狐狸拿着“芋头叶”给娜娜，小狐狸的伞是不是刚刚好呢？撑着撑着，啊！雨漏下来了，娜娜和小动物跑了起来。 大熊拿着大大的荷叶走过来，说：“借你一把伞。”哇！大熊的伞，好大好重啊！ 小狗拿着伞跑过来，说：“给你一把伞。”啊！那就是娜娜的伞嘛！ 下雨天，大家一起撑着伞排排走，还有谁没有伞呢？一起来吧！ 【作业要求】 1.请围绕绘本故事《借你一把伞》，为相关语言活动设计制作道具。 2.自选材料，自定造型，设计制作一套该绘本表演所用的手偶，作品不少于3个。 3.写出设计说明，阐述该手偶玩具的设计意图以及在相关活动中的用法和玩法。 4.用PPT完成作业，包含你的设计构思及创意说明、制作步骤及作品照片，PPT不少于4

一开始我想参加直销的，所以购买了标书，后来看看还是决定放弃，但是我已经够买了标书就没有办法了，必须参加到最后，不能放弃。

小明一个人半小时就可以把教室打扫干净。今天下课后，由于半小时后班内要搞活动，班主任吩咐让小明、小华、小刚三人打扫教室，然后就走了。半小时后，班主任来到教室惊奇地发现教室 还没打扫好。这反映了该班主任至少不知道 （）现象的客观存在。

下课后，他们就玩手机起来了。

天气预报说，今天可能下雨，于是我出门带伞了。下午真下雨了，伞就恰好派上了用场。这就是自我实现的预期的一个例子。

【单选题】当人们开始考虑（)和元素有什么关系这一些问题的时候,拉瓦锡时代就开始了。

【判断题】因为学生众多，意见不一致，所以布置教室的时候就老师自己说的算就可以。

儿子今天A下楼的时候B摔倒了，很快C就自己爬D了。（起来）