2、试编写程序，完成以下功能： 1、依次录入五名同学的姓名及成绩，并将其加入字典中，将姓名作为键，成绩作为值。假设用户输入的姓名均不重复且成绩为整数。 2、根据用户输入的学生姓名，在字典中查询相应的成绩并输出。如学生不存在，输出‘error’

试编写程序，完成以下功能： 1. 由用户依次输入五名学生的姓名及成绩（假设姓名和成绩均不重复，且成绩为整数)，并将其添加至列表中。添加后列表内容形如： [ （'Tommy',95), （'Joyce',99), （'Dora',98), （'Akili',100), （'Jack',92) ] 2. 输出成绩最高的学生姓名。

已知字典 dic={ 'Tommy':[92,90,100], 'Joyce':[99,100], 'Dora':[100,98,95,99], 'Akili':[100,99,100,98,99], 'Alisa':[98,98,97]} ，存放了学生的姓名及其所有选修课程的成绩。试编写程序，实现以下功能： 1、接收用户输入的分数（假设为整数) 2、筛选出总分高于用户输入分数的学生姓名，一行一个（按照姓名的编码值进行升序排列)

已知字典 dic={'801':{1:'Tommy',2:'Thomas',3:'Jack',4:'Ben'},'303':{1:'Joyce',2:'Dora',3:'Akili',4:'Anni'},'506':{1:'Alisa',2:'Monica',3:'Joan',4:'Ada'}}，存放了一个班所有学生的宿舍分配情况，其中宿舍号作为键，其对应的值也是一个字典（键为床位号，值为对应的学生姓名）。试编写程序，根据用户输入的学生姓名，查询其宿舍号及床位号，如果学生不存在，则返回'error'。

试编写程序，完成以下功能： 1、接收用户输入的一个列表 2、对列表中相同元素的出现次数进行统计，并将统计结果加入字典dic中 假设输入的列表为：[1,2,1,2,3,2,2,4,4]，则统计后dic的内容应该形如：{1:2, 2:4, 3:1, 4:2} 3、根据用户输入的表达式，在字典dic中查询相应的值并输出。例如： 用户输入 dic[1]，输出为2 用户输入 dic[3]，输出为1 假设表达式中给定的键在字典中一定存在。

已知列表 lst 用于存放学生的姓名和分数，试编写程序，实现以下功能： 1、依次由用户输入五个学生的姓名和分数（假设姓名没有重复，且分数为整数)，并依次将他们组成一个元组添加至列表中。 添加完成后列表格式例如：[ （'Tom',90), （'Mary',88), （'John',89), （’Jack‘,78), （'Dora',99) ] 2、根据用户输入的姓名查询分数，如姓名存在，直接将分数输出，否则输出文本‘error’。

某班有5名同学，建立一个学生的简单信息表，包括学号、姓名、3门课程的成绩，编写程序，计算每名学生的平均成绩及名次。