题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

作业说明: 本课程所有编程题在“拼题A”(PTA|程序设计类实验辅助教学平台)完成,提交代码时平台自动评测是否正确。 请按下面的步骤注册并绑定MOOC帐号后,即可在”拼题A”平台上看到本周的习题。 1、在拼题A上用邮箱注册, http://pintia.cn/ 2、你的拼题A账号所用的电子邮箱必须与中国大学MOOC的账号进行绑定: 方法:同时在两个窗口登录拼题A和中国大学MOOC,进入拼题A用户名下的“个人中心”找“我的绑定”,点击“绑定中国大学MOOC”即可); 3、你需要在“个人中心”的“个人信息”中输入邀请码,应邀做题。本学期的邀请码为:f807c78060e898a8。 4、在“题目集”-----我的题目集中---完成“第一 周 编写简单的程序”作业 拼题A上的练习只在拼题A平台上提交,不需在此MOOC中提交。

答案
DA项言过其实,B项不够具体,C项“克服”无根据。
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第1题

作业说明: 本课程所有编程题在“拼题A”(PTA|程序设计类实验辅助教学平台)完成,提交代码时平台自动评测是否正确。 请按下面的步骤注册并绑定MOOC帐号后,即可在”拼题A”平台上看到本周的习题。 1、在拼题A上用邮箱注册, http://pintia.cn/ 2、你的拼题A账号所用的电子邮箱必须与中国大学MOOC的账号进行绑定: 方法:同时在两个窗口登录拼题A和中国大学MOOC,进入拼题A用户名下的“个人中心”找“我的绑定”,点击“绑定中国大学MOOC”即可); 3、你需要在“个人中心”的“个人信息”中输入邀请码,应邀做题。本学期的邀请码为:0e8d14d4722c7e72。 4、在“题目集”-----我的题目集中---完成“第一 周 编写简单的程序”作业 “拼题A”上的练习只在“拼题A”平台上提交,不需在此MOOC中提交。
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第2题

将单元作业下载后打印,做完以后,纸质版交给任课老师,电子版提交到课程平台 本页作业在本单元做第3-24、3-25、3-26题
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第3题

请按下面的步骤注册并绑定MOOC帐号后,即可在”拼题A”平台上看到本周的习题。 已绑定的同学可以跳过下面的1-3步。 【1、在拼题A上用邮箱注册, http://pintia.cn/ 2、你的拼题A账号所用的电子邮箱必须与中国大学MOOC的账号进行绑定: 方法:同时在两个窗口登录拼题A和中国大学MOOC,进入拼题A用户名下的“个人中心”找“我的绑定”,点击“绑定中国大学MOOC”即可); 3、你需要在“个人中心”的“个人信息”中输入邀请码,应邀做题。本学期的邀请码为: 0e8d14d4722c7e72。】 4、在“题目集”-----“我的题目集”中---完成“第二周编程 输入数据_表达式_数学函数的编程练习(MOOC计分)”作业 拼题A上的练习只在拼题A平台上提交,不需在此MOOC中提交。
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第4题

下列做法,能够提高助教工作效率的有

A.使用课程管理平台发布课程通知

B.使用课程管理平台分享课程课件

C.使用课程管理平台布置和收集作业

D.使用智慧教学工具进行签到

E.在微信群发布Excel,让学生选择并填写加入所属意的小组,填完后及时发布供其他同学选择

F.在微信群里用接龙的方式,让学生发布自己所选择的作业名称

G.用邮件收集并下载整理学生作业

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第5题

请按下面的步骤注册并绑定MOOC帐号后,即可在”拼题A”平台上看到本周的习题。 已绑定的同学可以跳过下面的1-3步。 【1、在拼题A上用邮箱注册, http://pintia.cn/ 2、你的拼题A账号所用的电子邮箱必须与中国大学MOOC的账号进行绑定: 方法:同时在两个窗口登录拼题A和中国大学MOOC,进入拼题A用户名下的“个人中心”找“我的绑定”,点击“绑定中国大学MOOC”即可); 3、你需要在“个人中心”的“个人信息”中输入邀请码,应邀做题。本学期的邀请码为:f807c78060e898a8。】 4、在“题目集”-----“我的题目集”中---完成“第二周编程 输入数据_表达式_数学函数的编程练习(MOOC计分)”作业 拼题A上的练习只在拼题A平台上提交,不需在此MOOC中提交。
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第6题

1.进入"ilabx国家虚拟仿真实验教学项目共享平台"的"财经数据新闻可视化虚拟仿真实训项目"。 具体操作流程,请参见课程组发布的“财经数据新闻可视化虚拟仿真实训平台使用说明”(发布在课程学习导航部分)。 2.从实训平台提供的各数据集(金融行业)中进行数据筛选,整理和分析,确定报道主题,报道主题自拟。 3. 收集相关背景资料及补充数据。可结合数据特点,运用各类型图表(散点图、饼图、柱状图、玫瑰图、桑基图、弦图、箱线图)等呈现数据,并阐释数据。(要求至少使用三种及三种以上的数据图表类型) 4. 本次作业须按一篇完整的数据新闻格式来进行(标题数据图表新闻故事版式创意),及时保存作品。 5.在虚拟仿真平台完成的作品是无法即时分享的,同学们完成作品并提交到期末测试主题后,需要等待每天22:00-23:00分权限打开。 6.在本测试的答题框提供该同学在虚拟实验平台的昵称(名字),提交作品分享链接即可(作品分享链接在实验平台中生成)。
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第7题

代码批注作业是否在大学生慕课作业中提交文件?完成后请选择“正确”
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第8题

请在这里提交你的课件(满分:21分) 模块三 实践4 作业要求 请同学们根据自己的教学实践,以VoiceThread平台为载体,设计并提交一个针对“听说练习”的课件。 1.建议同学们首先浏览学习实践4的优秀作业样本和教师对样本的点评,然后再完成自己的作业。 2.作业的具体要求: (1)根据自己的教学实践,自行选择教学主题和素材,创建一个可运用于听说训练的VoiceThread课件(一般不超过15张幻灯片)。 (2)VoiceThread课件首页需显示教学主题,作者姓名和所在的学校或单位信息,末页显示提示结束语。 (3)教学环节设计合理,环节紧凑,具备导入-训练-反馈总结等关键环节,紧扣“听”、“说”训练主题,忌繁冗拖沓。 (4)VoiceThread课件需图文并茂,听说结合,活用VoiceThread平台的各种功能,需能看到作者上传的头像(可自主选择是否上传本人真实头像),至少用文本、音频这两种评论方式进行评论(或提问)。 (5)最后,提交作品分享链接进行分享和互评。提交作业时,请同学们
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第9题

在教学中,可以借助哪些平台来实现电子档案袋评价。

A.moodle平台

B.博客

C.QQ空间

D.一起作业

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