题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

【多选题】大班幼儿的节奏乐活动指导可做到:

A.激发幼儿的节奏乐兴趣

B.保护幼儿的创造能力

C.幼儿为自己所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏

D.能根据音乐的不同,选择适当的节奏型和乐器

答案
ABCD
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第1题

【判断题】4-5岁幼儿的节奏乐活动必须融入幼儿节奏乐知识和技能的练习。

A.Y.是

B.N.否

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第2题

【判断题】结束、变化等指挥手势是幼儿进行集体节奏乐活动所需要的能力。

A.Y.是

B.N.否

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第3题

【多选题】中班幼儿节奏乐活动中,可以做到:

A.用身体动作表现节奏

B.能根据一些词、短语、简单句的具体语境创编节奏

C.可以让幼儿提炼生活中与节奏相关的内容(如请注 意 倒 车)

D.幼儿参与体验制作乐器

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第4题

【多选题】小班幼儿在节奏乐活动中,能做到:

A.用他熟悉的乐器自信地演奏

B.用新认识的乐器演奏熟悉的节奏

C.能根据音乐的变化改变演奏技巧

D.能根据音乐的变化改变演奏节奏

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第5题

【判断题】让幼儿对乐器产生联想是节奏乐活动的主要内容。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

【判断题】速度、音色等,所以力度、速度、音色的感知是幼儿节奏乐活动的内容之一。

A.Y.是

B.N.否

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第7题

关于5—6岁幼儿节奏乐活动的教学指导,正确的做法是:

A.教师可以五线谱的方式进行活动设计

B.教师可以把一首乐曲用简单易懂的图谱来表示

C.根据乐曲的旋律、力度、速度、重复等,形成一个较复杂的打击乐谱

D.让幼儿随意地进行节奏敲击

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第8题

【多选题】针对大班幼儿的泥工活动指导,我们应该:

A.不但做出来,还要组织活动让他们玩起来

B.设计主题活动不同的幼儿完成自己感兴趣的内容

C.鼓励幼儿使用不同方法造型

D.引导幼儿考虑色彩的搭配

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第9题

【多选题】物体画活动的内容选择要考虑:

A.为了让幼儿感兴趣,我们选择的都是他们熟悉的物象

B.可以通过活动拓展幼儿视野

C.绘画内容不能够重复,不然他们会失去兴趣

D.如何通过内容训练幼儿的视觉语言表现能力

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第10题

【多选题】自制乐器可以实现:

A.激发探索乐器的制作兴趣

B.提高幼儿对乐器的使用激情

C.发挥幼儿的创造力

D.满足幼儿的审美需求

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