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[主观题]

孔子的三步行为识人包括视其所以、观其所由、察其所安

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第1题

孔子的三步行为识人包括视其所以、观其所由、察其所安。

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第2题

1.孔子的三步行为识人包括视其所以、观其所由、察其所安。

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第3题

1.孔子的三步行为识人包括视其所以、观其所由、察其所安。

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第4题

1.孔子的三步行为识人包括视其所以、观其所由、察其所安

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第5题

1、1.孔子的三步行为识人包括视其所以、观其所由、察其所安。

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第6题

孔子提出的知人途径有

A.众恶之必察焉，众好之必察焉

B.听其言，观其行

C.听其言，观其眸子

D.视其所以，观其所由，察其所安

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第7题

【多选题】孔子提出的知人途径有（）

A.众恶之必察焉，众好之必察焉

B.听其言，观其行

C.听其言，观其眸子

D.视其所以，观其所由，察其所安

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第8题

17、孔子提出的知人途径有

A.众恶之必察焉，众好之必察焉

B.听其言，观其行

C.听其言，观其眸子

D.视其所以，观其所由，察其所安

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第9题

7、孔子提出的知人途径有

A.听其言，观其行

B.众恶之必察焉

C.视其所以，观其所由，察其所安

D.众好之必察焉

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第10题

1、孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”来了解学生进行有效的德育教育，体现德育原则的（）。 A．导向性原则 B．疏导性原则 C．因材施教原则 D．教育的一致性与连贯性原则

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则

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第11题

“视其所以，观其所难，察其所安。”这句话反映了德育的（）。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.尊重学生与严格要求相结合原则

D.因材施教原则

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