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[主观题]

【单选题】张老师使用excel2010软件统计班级学生考试成绩,工作表的第一行为标题行,第一列为考生姓名。由于考生较多,在excel的一个工作表中无法完全显示所有行和列的数据,为方便查看数据,现需要对工作表的首行和首列进行冻结操作,以下最优的操作方法是()。

A.选中工作表的A1单元格,单击“视图”选项卡下“窗口”功能组中的“冻结窗格”按钮,在下拉列表中选择“冻结拆分窗格”。#B.选中工作表的B2单元格,单击“视图”选项卡下“窗口”功能组中的“冻结窗格”按钮,在下拉列表中选择“冻结拆分窗格”。#C.首先选中工作表的A列,单击“视图”选项卡下“窗口”功能组中的“冻结窗格”按钮,在下拉列表中选择“冻结首列”,再选中工作表的第1行,单击“视图”选项卡下“窗口”功能组中的“冻结窗格”按钮,在下拉列表中选择“冻结首行”。#D.首先选中工作表的第1行,单击“视图”选项卡下“窗口”功能组中的“冻结窗格”按钮,在下拉列表中选择“冻结首行”,再选中工作表的A列,单击“视图”选项卡下“窗口”功能组中的“冻结窗格”按钮,在下拉列表中选择“冻结首列”。
答案
C
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第1题

定义一个学生类,包括学号、姓名、考试成绩等属性,定义一个班级类,包括班级人数、班级学生、班级名称等属性,创建控制台应用程序,实现对班级学生的数据输入、统计考试成绩不及格的人数。
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第2题

在Excel 2010中,一工作表各列数据的第一行均为标题,若在排序时选取标题行一起参与排序,则排序后标题行在工作表数据清单中的将()

A.总出现在第一行

B.总出现在最后一行

C.依指定的排序顺序而定其出现位置

D.总不显示

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第3题

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()。

A.是管理班级的有效手段

B.侵犯了学生的受教育权

C.侵犯了学生的人格尊严

D.是激发学生的重要手段

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第4题

张老师在接手一个新班级班主任的工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法

A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为

B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级

C.可行,了解学生是教师进行教育的前提

D.可行,体现了张老师尊重同事

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第5题

现有方阵A,由矩阵A生成矩阵B,C,要求B在命令脚本文件中生成,C在函数脚本文件中生成。 1、B的第一行为A的第二行和第三行对应元素的乘积,B的第二行为A的第三行与A的第一行元素的和,B的第三行为A的第二行元素的1/2。 2、C的第一列为A的第二列,C的第二列为A的第一行的转置,C的第三列为A的第二列的元素的平方减去第三行的转置。
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第6题

编写程序,输入若干学生的学号、姓名和考试成绩。该程序能输出每个学生的学号、姓名和相应的考试成绩,同时能查找并输出最高分的学生的学号、姓名和考试成绩。要求使用结构体数组。
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第7题

现有矩阵A,由矩阵A生成矩阵B,C,要求: (1)B的第一行为A的第一行和第二行的和,B的第二行为A的第一行的所有元素的1/2,B的第三行为A的第一行所有元素除以A的第三行中对应的元素。 (2)C的第一行为A的第三行,C的第二行为A的第二行,C的第三行为A的第二行,C的第四行为A第一行和第三行的和,C的第五行为A的第一行减去第三行。
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第8题

【单选题】Excel2010默认一个工作薄有()张工作表

A.1

B.2

C.3

D.10

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第9题

如果某高校的教务系统用(学号,姓名,班级编号,专业名称,进校年份) 的表结构来记录学生信息,则该表的主码是什么?

A.学号

B.学号,班级编号

C.学号,专业名称

D.姓名,班级编号

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第10题

Excel2010往后的工作表,有____行?

A.1048576

B.65536

C.32767

D.256

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