题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
V财实训的“手工实训阶段”，采用什么方法或“招式”来辅助教学？
A.首日开课，兴趣为王
B.掌握回答学生问题的技巧，做好“答题”准备
C.重点、难点流程演绎来帮忙
D.了解结账任务的分类与结账数据之间的勾稽关系，做好结账准备
答案
多维评价学生，激励为主;放大优点，书信
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A.感知手工与信息化
B.感知信息化业务逻辑
C.通过V财信息化学会U8软件的操作
D.用V财信息化实训替代原电算化课程
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第2题
V财产品的全名是？
A.新道虚拟商业社会环境VBSE-财务综合实践教学平台
B.新道虚拟商业社会环境VBSE-会计模拟实训平台
C.用友虚拟商业社会环境VBSE-财务综合实践教学平台
D.用友虚拟商业社会环境VBSE-会计模拟实训平台
第3题
按照资源实现的用途分，虚拟仿真实训资源不包括下面哪一种？（）
A.用于教师教学演示的虚拟实训系统
B.用于职业技能考核的虚拟实训系统
C.用于增强交互的虚拟实训系统
D.用于学生自学自练的虚拟实训系统
第7题
面包经营品类与陈列调查 （一）实训目的 巩固认识超市面包房的经营范围，熟悉常见的面包（糕点）品类，并掌握相应的陈列方法。 （二）实训内容 进行网络搜索，记录超市面包房经营商品的种类，熟悉它们的名称，阅读配料表格，查看陈列方法。 （三）实训步骤 网络搜索面包房相关资料（如果当地疫情风险比较低，也可以做好防护后去实地观察） 观察面包（糕点）商品的种类和陈列方法 用少量图片和文字阐释超市面包房所经营商品的种类和陈列方法 完成实训报告
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