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[主观题]

1919年颁布的《阿斯蒂埃法》为发展法国 教育构建了法律基础和基本框架。

答案
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第1题

1919年,法国议会通过的《郎之万-瓦隆方案》构建了法国职业技术教育的基本框架,被称为是法国“技术教育的宪章”。
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第2题

下列选项中,哪些属于职业技术教育法案?

A.《巴尔福教育法》

B.《郎之万-瓦隆教育改革法案》

C.《史密斯-休斯法》

D.《阿斯蒂埃法》

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第3题

“伞式”监管模式是在哪一部法律颁布后形成的()。

A.1999年《金融服务现代化法案》颁布

B.1927年《麦克法登法》颁布

C.1933年《格拉斯-斯蒂格尔法》通过

D.1934年《证券交易法》出台

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第4题

美国于1933年颁布的《格拉斯—斯蒂格尔法》,确立了现代商业银行与投资银行________的局面。
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第5题

《荷马史诗》是两部长篇史诗()的统称。

A.《埃涅阿斯纪》《尼伯龙根之歌》

B.《伊利亚特》《埃涅阿斯纪》

C.《伊利亚特》《奥德赛》

D.《奥德赛》《埃涅阿斯纪》

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第6题

蒂蒙斯法的创业机会评价框架体系是针对创业机会的投资价值进行评价的。
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第7题

我国的学校心理健康教育构建了完备的心理健康服务体系。
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第8题

2002年颁布的《_______》也要求上市公司全面关注风险,加强风险管理,这在客观上也推动了内部控制整体框架的进一步发展。

A.COSO 框架

B.萨班斯法案

C.反不正当竞争法

D.企业风险管理整合框架

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第9题

行业和市场问题、竞争优势、收获条件、经济因素、管理团队、理想与现实的战略差异、创业家的个人标准和致命缺陷等都属于蒂蒙斯法评价创业机会的框架体系。
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