题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
结合本讲阐述的案例《学生有早恋倾向？》，解释解决发展问题的四个环节。（每个环节各用1-2句话解释，前后构成一个完整的段落。）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.词汇教学要注意全面把握词语的音、形、义、用
B.词汇教学中，讲是讲，练是练，环节要清晰地分开
C.词汇教学要讲练结合、精讲多练
D.∅
更多“结合本讲阐述的案例《学生有早恋倾向？》，解释解决发展问题的四…”相关的问题
第1题
4. 结合案例，分析主题活动选题切入点的三点要求。 结合本讲阐述的案例《在成功中享受快乐》，说明该活动是如何体现选题时的三点要求（求近、求新、求小）的。（每个要求，写出1-3句话来作说明；整体上，构成一个段落。）
点击查看答案
第3题
请你结合本讲重点阐述的案例《“屈辱地玩”与“自豪地玩” 》，说说在促进王同学人格发展（实现“深层目标”）的同时，在建设“民主型班级”（实现“表层目标”）方面，有哪些具体进展？（请说明其中2个以上表现）
点击查看答案
第7题
下列对《语文教学案例研究》的课程特质表述正确的是（）。
A.实景展现或客观描述语文教学案例，聚焦教学问题和教学要点，对其进行分析、解释，并揭示其中所蕴含的语文教学问题解决的策略和知识。
B.语文教学案例只是研究的对象。
C.语文教学案例研究的过程，既是一个研究的过程，一个解决教学问题的过程；也是一个教学的过程，一个获得学科教学知识与专业成长的过程。
D.通过语文教学案例的研究，可以获得优质的语文学科PCK。
E.通过语文教学案例的研究，可以提高教师教学研究和教学操作的综合能力。
