题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

1、项 目:稀特蔬菜的识别与调查 实训目的: 认识常见稀特蔬菜品种的种类特征,了解其营养价值功能及烹饪运用 实训内容: 1.素材准备 稀特蔬菜也称“特菜”,是对非本土、非本季种植以及一些珍稀蔬菜的统称,包括国内和从国外引进的比较珍稀的名、特、优、新蔬菜品种。由于具有风味独特、外形新奇、营养丰富以及特殊的药用保健功效等特点,一时成为消费时尚。参考表3-2,提前准备各种稀特蔬菜原料的图片、视频或实物等直观素材,观察稀特蔬菜原料的形状、色泽、食用部位特征。 表3-2 稀特蔬菜的种类 类 别 品 种 叶菜类 抱子甘蓝、羽衣甘蓝、球茎茴香、番杏、菊苣、紫背天葵、紫苏、菊花脑、荠菜、苦苣、京水菜、蕨菜、落葵、冬寒菜、乌塌菜、香芹菜、紫菜薹、马兰、罗勒、蒲公英等 根茎类 香椿、根芹菜、根甜菜、美洲防风、山葵菜、婆罗门参、辣根、鱼腥草、樱桃萝卜等 瓜果类 微型黄瓜、金丝瓜、蛇瓜、彩色甜椒、四棱豆、荷兰豆、樱桃番茄等 芽苗菜 香椿芽、萝卜芽、花生芽、苦荞芽等 其 他 香椿、玉米笋、百合、芦荟等 2.稀特蔬

答案
蔬菜按产品器官分类分成5种。(1)根菜类。这类莱的产品(食用)器官为肉质根或块根。①肉质根类菜:萝卜、胡萝卜、大头菜(根用芥菜)、芜普、芜菁甘蓝和根用甜菜等。②块根类菜:豆薯和葛等。〔2〕茎菜类。这类蔬菜食用部分为茎或茎的变态。①地下茎类:马铃薯、菊芋、莲藕、姜、荸荠、慈菇和芋等。②地上茎类:茭白、石刁柏、竹笋、莴苣笋、球茎甘蓝和榨菜等。(3)叶莱类。这类蔬菜以普通叶片或叶球、叶丛、变态叶为产品器官。①普通叶菜类:小白菜、芥菜、菠菜、芹菜和苋菜等。②结球叶莱类:结球甘蓝、大白菜、结球莴苣和包心芥菜等。③辛番叶菜类:葱、韭菜、芜荽和茴香等。④鳞茎菜类:洋葱、大蒜和百合等。(4)花菜类。这类蔬菜以花、肥大的花茎或花球为产品器官,如花椰菜、金针菜、青花菜、紫菜蔓、朝鲜蓟和芥蓝等。(5)果菜类。①茄果类:茄子、番茄和辣椒等。②荚果类:豆类菜,菜豆、肛豆、刀豆、毛豆、豌豆、蚕豆、眉豆、扁豆和四棱豆等。③瓠果类:黄瓜、南瓜、冬瓜、丝瓜、菜瓜、瓠瓜和蛇瓜等,以及西瓜和甜瓜等鲜食的瓜类。稀特蔬菜是指在一定地区、一定时期内生产面积较小,人们不大认识,消费不多的蔬菜种类。由于具有风味独特、外形新奇、营养丰富以及特殊的药用保健功效等特点,一时成为消费时尚,很多菜农也通稀特蔬菜获得了较好的经济效益。然而在实际生产中,有的地方由于不顾销路,盲目发展稀特蔬菜种植,过种植导致效益不佳,甚至亏损。
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第1题

1、项目:杂粮的识别与调查 实训目的: 认识常见杂粮品种的种类特征,了解其营养价值功能及烹饪运用。 实训内容: 1.素材准备 杂粮通常是指水稻、小麦、玉米、大豆和薯类五大作物以外的杂谷及杂豆类作物,见教材表2-1和表2-3。提前准备各种杂粮的实物,通过观察杂粮的形状、色泽,闻杂粮的气味等,认识各种杂粮的感官特征。 2.杂粮市场调查 通过淘宝网,检索销售杂粮的店铺,以杂粮品种多、销售量高的店铺作为调查对象,也可在课外去附近的超市或菜场进行杂粮的调查,了解当地杂粮的商品流通情况。 3.杂粮品种研究 根据教材表2-1和表2-3的杂粮种类,进行分工,每生研究一个杂粮品种,围绕指定品种搜集素材,学习研究指定杂粮品种。 实训要求: 1.完成“××店铺杂粮资源调查表”,内容包括:品种名称、价格、食用特点等。 2、根据选定杂粮品种的素材资源,从种类特征、烹饪应用、营养价值等方面进行研究,完成1000字左右的杂粮介绍文档。 3.依据杂粮介绍文档,结合搜集的图片、视频等素材,制作PP
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第2题

面包经营品类与陈列调查 (一)实训目的 巩固认识超市面包房的经营范围,熟悉常见的面包(糕点)品类,并掌握相应的陈列方法。 (二)实训内容 进行网络搜索,记录超市面包房经营商品的种类,熟悉它们的名称,阅读配料表格,查看陈列方法。 (三)实训步骤 网络搜索面包房相关资料(如果当地疫情风险比较低,也可以做好防护后去实地观察) 观察面包(糕点)商品的种类和陈列方法 用少量图片和文字阐释超市面包房所经营商品的种类和陈列方法 完成实训报告
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第3题

实训项目:某电商平台生鲜经营品类调查 (一)实训目的 巩固生鲜商品的分类知识 (二)实训内容 1.生鲜商品的分类 2.生鲜商品主要经营品种 3.生鲜商品的特点 (三)实训步骤 1.选定调查对象(某一生鲜电商平台或某一电商平台的生鲜商品) 3.进行网络调查统计 4.按照蔬菜、水果、水产品、肉品、面包、日配的顺序进行统计经营商品的品种数量 5.分析所调查对象生鲜商品经营的特点并分析其原因 6.完成相应报告并上传,可以截取一部分生鲜图片,字数在300字以内,图片在1-5张。
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第4题

实训一:长文档的排版 1.实训目的 (1)了解Word中长文档的概念。 (2)熟悉Word中长文档排版的基本流程。 (3)掌握长文档的排版方法。 2.实训内容及效果 将本章实例中的论文制作一遍(包括目录)。 3.实训要求 (1)录入论文的题目、摘要、关键字和标题。 (2)为标题设置级别,并为其添加多级编号。 (3)在标题下录入正文内容并设置其格式。 (4)为文本插入脚注。
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第5题

超市面包房经营品类与陈列现状调查 (一)实训目的 巩固认识超市面包房的经营范围,熟悉常见的面包(糕点)品类,并掌握相应的陈列方法。 (二)实训内容 实地走访超市生鲜区,用手机记录超市面包房经营商品的种类,熟悉它们的名称,阅读配料表格,查看陈列方法。 (三)实训步骤 实地走访两家超市的面包房 观察两家超市面包房所经营商品的品类并拍摄一定的照片 观察面包(糕点)商品的陈列方法 分析两家超市面包房所经营商品和陈列方法的不同点 完成实训报告
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第6题

1.实训目的 掌握网络广告联盟。 2.实训内容及步骤 浏览阿里妈妈(www.alimama.com),了解阿里妈妈平台所提供的主要产品和服务。 假设你手机生产企业并且已经做好了一个网络广告,说明借助于阿里妈妈平台如何选择广告媒体并进行网络广告的投放。 3.实训成果要求 完成实训报告PPT。
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第7题

实训二:使用SnagIt 进行视频捕获 1.实训目的 (1)了解SnagIt 的功能和窗口组成。 (2)掌握使用SnagIt 捕获视频的方法。 (3)熟练掌握SnagIt 的“选项”设置。 2.实训内容 使用SnagIt 捕获电影文件的某个片段。 3.实训要求 (1)要求设置捕获状态为“视频捕获”。 (2)要求设置输入选项为“活动窗口”。 (3)要求将捕获结果保存为AVI类型的文件。 (4)要求捕获视频前时间延时为“5秒”。 (5)要求带音频捕获。
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第8题

包含实训内容,元件记录,体会等实训内容。
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第9题

观察蔬果的陈列方法 (一)实训目的 巩固蔬果陈列方法 (二)实训内容 用手机拍摄蔬果陈列的相关图片 (三)实训步骤 前往附近的一家超市,参观其蔬果陈列区 拍摄蔬果陈列的照片 分析所见陈列方法的利弊
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第10题

请下载实训资料,然后按要求完成实训,为方便批改,要根据内容分别标出实训2商业发票、实训2装箱单,并用附件压缩包形式上传实训结果。
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第11题

请下载实训资料,然后按要求完成实训,为方便批改,要根据内容分别标出实训2商业发票、实训2装箱单,并用附件压缩包形式上传实训结果。
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