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5、护士对带泵患者进行健康教育的内容主要包括 、 、 、 等

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B
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第1题

门诊候诊台护士应如何开展健康教育

A.利用患者候诊时间进行集体宣教

B.进行个别指导

C.播放健康宣教视频

D.发放健康教育小册子

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第2题

需要层次理论对护理实践的意义,以下不妥的是

A.帮助护士识别患者未被满足的需要

B.帮助护士诊断患者的生理性疾病

C.帮助护士确定护理计划的优先顺序

D.指导护士满足患者需要的方式

E.帮助护士有目的的对患者进行健康教育

F.帮助护士治疗患者的疾病

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第3题

1、如何有效评估居民的健康素养?社区护士可采用哪些新方法与策略来提升居民的健康素养? 2、社区居民往往对健康体检认识存在误区,认为没有必要或者存在“恐惧”心理,社区护士应如何做好健康宣教? 3、健康促进与健康教育的区别与联系? 4、健康教育的效果评价指标有哪些?如何针对某一健康教育活动开展效果评价? 5、社区护士如何有效运用健康教育理论来指导健康教育实践? 6.社区健康教育的重点对象以及相应的健康教育的内容有哪些? 7.请结合实际谈一谈,在面临重大传染性疾病时,社区护士应该如何做好社区健康教育与健康促进工作?
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第4题

对前来门诊的患者,护士应首先进行

A.查阅病案

B.心理安慰

C.健康教育

D.预检分诊

E.卫生指导

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第5题

结合所学本课程理论知识,进行慢性病(自选,如高血压/糖尿病/脑卒中/冠心病/恶性肿瘤/慢性阻塞性肺疾病/超重肥胖/心理疾病等)或新冠肺炎的健康教育的设计实施评价方案(即健康教育促进规划方案)。 要求: 1、应包括:总目标,具体目标,教育对象,健康教育内容,干预策略,倾向因素,促成因素,强化因素,实施操作过程,主要评价指标等。 2、格式多样化doc、ppt 。。。。。。
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第6题

结合所学本课程理论知识,进行慢性病(自选,如高血压/糖尿病/脑卒中/冠心病/恶性肿瘤/慢性阻塞性肺疾病/超重肥胖/心理疾病等)或新冠肺炎的健康教育的设计实施评价方案(即健康教育促进规划方案)。 要求: 1、应包括:总目标,具体目标,教育对象,健康教育内容,干预策略,倾向因素,促成因素,强化因素,实施操作过程,主要评价指标等。 2、格式多样化doc、ppt 。。。。。。
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第7题

1. 幼儿园教育国家课程体系主要包括健康、社会、科学、 、艺术等五大领域。
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第8题

对于尿路感染病人进行健康教育的内容应包括

A.鼓励患者多饮水

B.长期预防性服用抗生素

C.及时治疗尿路结石

D.及时治疗尿路损伤

E.保持会阴部清洁

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第9题

25、对于尿路感染病人进行健康教育的内容应包括

A.鼓励患者多饮水

B.长期预防性服用抗生素

C.及时治疗尿路结石

D.及时治疗尿路损伤

E.保持会阴部清洁

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第10题

7、门诊健康教育的主要形式包括

A.病房健康教育

B.出院健康教育

C.入院健康教育

D.候诊健康教育

E.健康咨询

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第11题

【单选题】下列关于护士在健康促进中的作用概念错误的是()

A.帮助护理对象获得最佳的健康状态

B.护理程序是护士促进健康的基本工具

C.护士作为健康促进的倡导者、咨询者、教育者、健康促进活动的组织者和健康促进服务的协调者

D.护士在健康促进中仅与患者进行合作

E.家庭、组织团体等共同工作的

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