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大学生判断自己是否达到创业者的潜质,可以通过优劣势定性测评工具进行考评。

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第1题

大学生判断自己是否达到创业者的潜质,可以通过优劣势定性测评工具进行考评。
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第2题

大学生判断自己是否达到创业者的潜质,可以通过优劣势定性测评工具进行考评
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第3题

大学生判断自己是否达到创业者的潜质,可以通过优劣势定性测评工具进行考评
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第4题

大学生判断自己是否达到创业者的潜质,可以通过优劣势定性测评工具进行考评
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第5题

大学生判断自己是否达到创业者的潜质,可以通过优劣势定性测评工具进行考评。
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第6题

大学生判断自己是否达到创业者的潜质,可以通过优劣势定性测评工具进行考评。()
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第7题

撰写创业计划书一般情况下会基于()两个方面的诉求。

A.通过创业计划书的撰写,让虚的变成实的,让模糊的变成清晰的,让自己理解的变成大家都理解的

B.创业者要迫使自己对整个创业活动进行全盘的、深入的、系统的思考

C.帮助创业大学生融资的有力工具

D.创业者要藉由创业计划书寻求支持与合作

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第8题

创业能力不足主要表现为对自身能力估计过高。当创业者发现自身能力不足时,可以考虑与一些正在创业的朋友交流,帮助自己充分认识创业路上的困难,判断自身创业能力和创业资源是否达到创业过程的要求
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第9题

创业能力不足主要表现为对自身能力估计过高。当创业者发现自身能力不足时,可以考虑与一些正在创业的朋友交流,帮助自己充分认识创业路上的困难,判断自身创业能力和创业资源是否达到创业过程的要求。
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第10题

通过测评结果的定性定量分析,判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是()。

A.标准差

B.差误

C.误差

D.哈罗效应误差

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