第二学段开始：“运用倾听、触摸等多种方式，观察周围世界，扩大知识面”。第三学段“养成充分利用多种感官留心观察周围世事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，珍视自己的独特感受，积累习作素材”。第四学段“利用多 种感官，多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，力求表达有创意”均说明课标强调素材获取的方法是（)。