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[主观题]

1.阿姆斯特丹1972年借用动物学家盖勒帕在黑猩猩研究中使用的点红实验,使有关婴儿自我意识的研究取得了突破性进展。(√)

答案
点红实验
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第1题

著名的“ ”实验主要是研究婴儿的知觉的发展。
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第2题

在教育研究中,一般会把访谈法和()研究方法结合使用,达到相互补充,不断深化研究深度的作用。

A.观察法

B.文献研究法

C.实验研究法

D.个案研究法

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第3题

流行病学现场试验在选择研究对象时,下列哪条是错误的?

A.被选择的对象应该能够从实验研究中受益

B.选择预期发病率较高的人群作为实验研究对象

C.选择预期发病率较低的人群作为实验研究对象

D.选择依从性好的人群作为实验研究对象

E.已知实验对其有害的人群不能选作研究对象

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第4题

吉布森研究婴儿早期知觉的实验装置叫做()。

A.视觉悬崖

B.知觉悬崖

C.触觉悬崖

D.爬行悬崖

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第5题

请同学们设计一个生活中的心理学实验,研究题目为: (单因素实验和两因素实验均可以接受。例如,某同学发现冬天早起特别困难,他猜测与室内的温度有关,所以他的研究题目为:室温对大学生冬日起床时间的影响。该研究为单因素实验。)
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第6题

《刚体转动的研究》实验中,过改变圆柱体到转轴的距离证明刚体的转动惯量与 有关。
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第7题

在形成研究资料这一环节中,干预方式包括()

A.实验研究

B.观察

C.访谈

D.行动研究

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第8题

研究者为了解小学中高年级儿童自我意识的发展,选取了全省农村和城市小学的三年级、四年级、五年级和六年级小学生,每个年级各100人进行问卷调查,其中男女生各半,了解小学生自我意识的表现形式及内容特点。 该研究属于何种研究设计?请从研究被试选取、研究方法、研究过程陈述判断理由。
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第9题

美国精神病学专家托马斯和切斯从1956年开始,对141名婴儿进行气质类型的发展研究。他们深入婴儿家中,对这一批婴儿进行观察、父母访谈等研究,该研究从这一批被试婴儿期持续到成年期。是迄今为止最为全面的儿童气质研究。 该研究属于何种研究设计?请从研究被试选取、研究方法、研究过程陈述判断理由。
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第10题

教学实验研究是根据一定的研究目的,运用一定的手段,主动干预或控制研究对象,在典型的环境中或特定的条件下进行的一种探究活动。
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