题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在数学学科中无法开展STEM教育。
答案
错误
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A.STEM就是创客，指人人都可以创造作品、人人都要动手参与
B.科学、技术、工程和数学均属理科，STEM不必体现人文艺术
C.STEM是新技术的体现，必须要有3D打印机等设备才能支持学习
D.STEM的重点并非单一学科的学习，而应强调多学科的整合
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第4题
STEM是科学、技术、工程和数学四个学科首字母的缩写。下列选项表达正确的是_______
A.STEM就是创客，指人人都可以创造作品、人人都要动手参与
B.科学、技术、工程和数学均属理科，STEM不必体现人文艺术
C.STEM是新技术的体现，必须要有3D打印机等设备支持学习
D.STEM的重点并非单一学科的学习，而应强调多学科的整合
第5题
以下说法正确的是（）
A.美国的STEM教育是从基础教育阶段开始由下至上发展的
B.STEM+中的“+”指的是非智力因素
C.美国联邦政府采取制定法律法规、加强师资教育等策略促进STEM 教育开展
D.STREAM中的“A”指的是艺术
第6题
瓦斯奎兹等人依据学科间关联度的增加，将STEM教育的整合水平划分为哪几个层次？
A.分学科（disciplinary）
B.多学科（multidisciplinary）
C.跨学科（interdisciplinary）
D.超学科（transdisciplinary）
第9题
首次提出“科学、数学、工程和技术教育集成”的纲领性建议，即STEM思想的文件是
A.《STEM教育法》
B.《STEM教育五年战略计划——“北极星计划”》
C.《国家在危急中,教育改革势在必行》
D.数学和工程教育》
