题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

2、制作一份电子报刊WORD文档,将完成的电子报刊WORD文档作为附件上传,电子报刊文件名为:学号姓名(报刊名称).docx,如:20210314101章筱华(计算机系报).docx。请确认上传的作业附件能下载并打开。 要求如下: 1. 围绕某个主题组织报刊内容,如:环境、体育、旅游、文学知识、风景名胜等专题, 也可以是综合性的内容。将版面分为 5—6 个部分(使用文本框划分版面,利用文本框的链接功能组织内容),含报刊名称、主办单位(即班级)、设计者(你的姓名)、期刊号、本刊导读等内容。 2. 文字采用不同字体、字号、颜色、文字方向、中文版式(合并字符、纵横混排)等,插入以下对象或进行相应设置: ⑴ 艺术字 ⑵ 图片或剪贴画 ⑶ 设置对象边框、底纹 ⑷ 形状或SmartArt 图形 ⑸ 表格 ⑹ 项目符号或编号 ⑺ 页眉和页脚 ⑻ 水印 ⑼ 公式等 其中,⑴~⑷项必选,⑸~⑼项任选。 3. 版面可根据内容需要和个人喜好横排或竖排,采用 A4 纸,适当调整页边距。 下图是往届学生制作的电子

答案
(1)这种教法对我们有很好的启发和借鉴作用。它借助了心理学上的建构主义学习理论。这种理论认为新知识是由旧知识发展而来的。 (2)基于建构主义产生的教学方法是任务驱动法。任务驱动法是基于建构主义的以任务为主线,以学生为主体,为教师为主导,在做中学,学中做的教学方法。
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第1题

一阶段实例仿真题撰写设计报告, 上传word电子文档,后缀为 .doc或 .docx。 文件名为:班级-姓名-学号-创新实验仿真课题设计报告
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第2题

按要求完成文档里所有题目,上传word文档作业,文件命名为“班级-学号-姓名”。
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第3题

按要求完成原理图的绘制,并进行仿真,上传word文档,文件命名为“班级-学号-姓名”。
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第4题

作业题目:见附件word文档。 作业要求:认真学习第二章内容,巧妙应用劳动供给理论结合作图认真作答。以电子word形式或截图拍照的形式提交作业,作业文档命名格式:学号、姓名、班级。
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第5题

按要求完成软件安装,并进行实例的绘图仿真练习,上传word文档作业,文件命名为“班级-学号-姓名”。
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第6题

2、个人独立完成一份调查报告或案例分析报告,以word文档附件的形式上传。
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第7题

作业说明:本项目作业提供资料压缩包下载供完成作业使用,作业完成后请在规定时间内将文档分别作为附件文件上传提交,不需要压缩。 ◆作品文档命名格式:(班级姓名学号).后缀名 作业要求: 利用提供的素材参考样张制作 Word 文档。 1、新建文档“完整学号+内部刊物.doc”,纸张大小 A4。 2、版面布局可以参考样张,也可以自行设计。 3、版面布局可以文本框和表格,所需文字图片素材以及参考样张在作业 1 素材文件夹。 4、可以自定主题,自行搜集素材,制作板报。
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第8题

完成一份千字以上的课程学习心得,以word文档附件的形式上传。
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第9题

1、完成一份千字以上的课程学习心得,以word文档附件的形式上传。
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第10题

请查看附件。答案提交压缩包(命名:班级-序号-姓名-学号):仿真文件+报告word文档。
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第11题

完成电子教材第6章案例1-10,然后整理好WORD作业文档,通过mooc平台以附件形式提交。
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