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[单选题]

舒伯的“生涯彩虹图”有三个观察的维度,分别是

A.生涯长度

B.生涯纵度

C.生涯深度

D.生涯广度

答案
ACD
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第1题

【多选题】舒伯的“生涯彩虹图”有三个观察的维度,分别是

A.生涯长度

B.生涯纵度

C.生涯深度

D.生涯广度

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第2题

【单选题】金数人将舒伯的生涯发展理论做成了一个工具叫()

A.生涯彩虹图

B.三叶草模型

C.兴趣——能力

D.生涯九宫格

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第3题

8、生涯彩虹图的()发明设计的?

A.霍兰德

B.舒伯

C.马克思

D.罗伊

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第4题

1舒伯的生伯彩虹图以一个个体为例描绘生涯,以下对生涯彩虹图的解读,有误的是:()

A.生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。图中纵座标和弧度以代表生命的阶段和年龄,舒伯把人的一生分为五个阶段。

B.生涯宽度,指的是不同生命角色之间的跨度。图中各模块彩虹代表不同的角色,生涯的角色越多越好。

C.生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。各个弧形颜色的厚薄,代表的是个体某一个阶段,在某一个角色上的精力和关注度的分配。

D.人生的角色越多,生涯越丰富;每个阶段都有相应的任务,对每个角色的投入时间和精力是不同的。每一个生涯阶段都是为下一阶段做准备。

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第5题

【多选题】舒伯的生涯发展理论提出了()

A.生涯广度

B.生涯空间

C.生涯模式

D.生涯成熟

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第6题

10、生涯彩虹图的绘制人是谁?

A.金斯伯格

B.霍兰德

C.舒伯

D.施恩

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第7题

1、生涯彩虹图是谁提出的?

A.帕森斯

B.舒伯

C.霍兰德

D.马斯洛

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第8题

在舒伯生涯发展阶段论中,大学生阶段属于()

A.生涯成长期

B.生涯探索期

C.生涯建立期

D.生涯维持期

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第9题

在舒伯生涯发展阶段论中,大学生阶段属于

A.生涯成长期

B.生涯探索期

C.生涯建立期

D.生涯维持期

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第10题

6、在舒伯生涯发展阶段论中,大学生阶段属于()

A.生涯成长期

B.生涯探索期

C.生涯建立期

D.生涯维持期

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第11题

【单选题】舒伯的生涯发展理论提出了一个核心概念是()

A.生涯成熟

B.生涯广度

C.生涯发展

D.自我概念

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