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[主观题]

古希腊奥运会的产生及其传统和精神的形成,与古希腊的教育思想以及对人体的审美情趣无关。

答案
裴西安运动会;尼米亚运动会;伊斯玛斯运动会;奥林匹克运动会
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第1题

6.在西方审美文化史上,优美产生的时期集中体现于两类作品中,一是古希腊人体雕像,一是古希腊()。
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第2题

3.古希腊奥运会的精神文化遗产是 、 、 。
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第3题

古希腊奥运会产生的原因 : 、 、 。
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第4题

与古罗马教育思想的主要不同之处是,古希腊教育思想更重视教育与实践的密切联系。
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第5题

试述古希腊教育思想的主要特点。
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第6题

试分析古希腊教育思想的主要特征。
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第7题

1、试述古希腊教育思想的主要特征。
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第8题

阐述古希腊苏格拉底、柏拉图和亚里士多德“三哲”教育思想的特点。
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第9题

古希腊奥运会衰落的原因: 、 、 。
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第10题

古希腊教育思想的特点包括

A.教育思想的人本化

B.教育思想的理性化

C.教育思想的哲学化

D.教育思想的实践化

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