更多“围绕“学习做一个成功人士”这一主题,学员可任意选择古今中外公…”相关的问题
第1题
本课程唯一的一次作业为案例分享。要求每一位学员通过课外阅读(阅读内容不限,但需是正规出版的书箱,可以是中国古代典籍中的名人故事、中外名人传记片断、公开发表的文章、以及当代新闻报道,等等)。分享一个古今中外名人形象管理与个人魅力培养的故事,并陈述你阅读这个故事的启示与心得。 作业要求:要确保是自己亲自阅读而非摘抄他人的二手资料。学员如果阅读的是书籍片断,要准确标明所阅读书籍的作者、译者(如果有的话)、书名、出版社、出版年月、起止页数;如果阅读的是文章,请准确标出文章的作者、题目、文章所刊载的期刊名称,所刊载期刊的年份期卷数。 示例1:本人阅读了杨天宇撰《礼记译注》(上海古籍出版社,2004年7月第一版)中的“大学”篇(第800-814页)。 示例2:本人阅读了闫玉科、庞风民:《影响有效沟通的因素及其对策》,载《企业改革与管理》,2009年第3期。
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第2题
【填空题】书籍设计中开本的选择要遵循以下规律:根据书籍内容的性质选择、根据书稿的容量选择、根据书籍的()选择、根据阅读对象选择。
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第3题
单元是依据课程标准或课程纲要,围绕主题、专题、问题、活动等选择学习内容,并进行结构化组织的学习单位。
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第4题
单元是依据课程标准或课程纲要,围绕主题、专题、问题、活动等选择学习内容,并进行结构化组织的学习单位。
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第5题
单元是依据课程标准或课程纲要,围绕主题、专题、问题、活动等选择学习内容,并进行结构化组织的学习单位。
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第6题
5、单元是依据课程标准或课程纲要,围绕主题、专题、问题、活动等选择学习内容,并进行结构化组织的学习单位。
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第7题
【填空题】在书籍设计中“()”和“()”的合理选择非常重要,它是设计者将自己对书籍的理解转化为书籍形态的重要前提,在书籍设计中这种选择是由 “开本” 这一概念完成的。
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第8题
试查找国外近两年(2017~2018)出版的运输经济学(Transport Economics)相关教材或书籍,并用英文列出作者、书名、出版社、出版年份。
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