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[主观题]

想象的诗性气质,在本质上,正是为了实现小说“给人以向上”的审美目标。

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第1题

在艺术欣赏过程中,()的作用更是显而易见。

A.共情

B.移情

C.气质

D.审美

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第2题

穿禅服的女性会给人以别样的气质,更加温婉大气,在灵动的设计下透出不一样的中国风。这句话是否正确?
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第3题

作家金宇澄的写上海的一部小说也使用了轻逸的诗性语言,呈现出一种客观冷静的态度,这部作品是_________。
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第4题

灵感所创造的审美意象比一般性艺术想象所创造的审美意象具有更高的质量和品级。
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第5题

1. 小说教学的目标有哪些?()

A.培养和提高学生的阅读能力和审美能力

B.从小说的特点解读文本,掌握小说的要素特点

C.建构心灵世界

D.发展思维能力,获得独特的审美体验

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第6题

小说细节的呈现,直接体现作家的 和 ,是衡量一部小说审美价值最为关键的部位。
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第7题

什么联想和想象?两者有何联系和区别?联系古诗词创作实例分析来审美想象的基本类型。
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第8题

实现社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴,两者在本质上是一致的。
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第9题

作家构思小说情节、人物形象属于()。

A.幻想

B.无意想象

C.创造想象

D.妄想

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第10题

小说想象的空间维度包括故事情节空间和___________两个层面。
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