下列哪个观点不是布鲁纳的“结构-发现”教学理论的观点：

A.学习一门学科最重要的是掌握它的基本结构

B.任何学科都能够用正确的方式，有效地教给 任何发展阶段的任何儿童

C.学习是通过接受发生的。

D.要学得好，必须采用发现法。