什么是学习者的个性差异 ，你认为在教学中教师应该如何对待学生的个性差异？ （论述题：每题15分，共4小题，共计60分）

指的是由于第二语言学习者之间的年龄、性格、态度、动机等因素的不同而导致二语学习者的学习水平存在很大的差异。 1.年龄。年龄对第二语言习得者的影响主要表现在习得速度和熟练程度的影响。 2.性格。不同的性格似的二语习得者的学习速度不同，使最终获得的第二语言水平产生差异。 3.认知方式。具有不同认知方式的学习者在语言学习中往往采用不同的方式，因而最终的学习结果也有很大差异。 4.语言学能。作为一种能力，语言学能可以帮助提高第二语言学习速度、降低学习难度。