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[主观题]

在大班阶段,幼儿的活动能力较差,我们要制作一些色彩鲜艳、造型有趣的玩具,吸引幼儿的注意,激发他们参加体育活动的兴趣。

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第1题

【多选题】针对大班幼儿的泥工活动指导,我们应该:

A.不但做出来,还要组织活动让他们玩起来

B.设计主题活动不同的幼儿完成自己感兴趣的内容

C.鼓励幼儿使用不同方法造型

D.引导幼儿考虑色彩的搭配

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第2题

给大班幼儿提供的积木材料种类要更加丰富,形状上要多变,还可以提供一些如空瓶子、人偶、小动物玩具等辅助材料。
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第3题

大班的幼儿动手能力较差,在他们生活的空间里可布置些美观的小型艺术品,培养他们从小爱美的情趣。
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第4题

大班的幼儿动手能力较差,在他们生活的空间里可布置些美观的小型艺术品,培养他们从小爱美的情趣。
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第5题

大班的幼儿动手能力较差,在他们生活的空间里可布置些美观的小型艺术品,培养他们从小爱美的情趣。
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第6题

【多选题】大班的幼儿在开展美术欣赏活动时,我们应该注意:

A.他们的审美思想不够成熟,应该由老师主导活动

B.鼓励语言表达能力强的幼儿来主导活动

C.鼓励幼儿之间形成和谐平等的讨论氛围

D.教师应该引导幼儿去发现他们没有关注到的审美趣味

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第7题

在玩具制作过程中可以启发幼儿参与玩具设计,也可以让幼儿参与制作玩具的某个环节或部分。
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第8题

在玩具制作过程中可以启发幼儿参与玩具设计,也可以让幼儿参与制作玩具的某个环节或部分。
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第9题

室内使用的操作型玩教具的颜色要鲜艳一些,可以较好地吸引幼儿的注意。
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