教师提供了新插塑玩具，有的孩子只插一种就呆在那里，这时教师用这些材料插出了滑滑梯、发夹、汽车、火箭等。这是教师介入游戏的平行式介入法

【判断题】教师提供了新插塑玩具，有的孩子只插一种就呆在那里，这时教师用这些材料插出了滑滑梯、发夹、汽车、火箭等。这是教师介入游戏的平行式介入法。

9、下列玩具中属于高结构的玩具是（）。

拼插玩具属于 （） 方法，双人用雨伞属于 （）方法。

拼插玩具属于 （） 方法，双人用雨伞属于 （）方法。

样条插值的基本思想是利用3个相邻节点的数据分别作二次插值，形成二次曲线段，然后将这些曲线段连接起来，形成的曲线就样条二次插值曲线。

拼插玩具属于重组组合方法，双人用雨伞属于 同物组合方法。

拼插玩具属于重组组合方法，双人用雨伞属于 同物组合方法。

使用插值方法进行函数插值时插值节点个数n越大，插值的误差就越小

使用插值方法进行函数插值时插值节点个数n越大，插值的误差就越小