题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
你是如何理解“我手即我口，我眼即我耳”这句话的？请在下面写出你的答案。
答案
因为手语和有声语言的输入和输出的方式不同，所以聋人经常会说我的手就是我的嘴巴，我的眼睛就是我的耳朵。即：我手即我口，我眼即我耳。
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A.我不好——你好，我不行——你行
B.我好——你不好，我行——你不行
C.我不好——你也不好，我不行——你也不行
D.我好——你也好，我行——你也行
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第6题
这是A我B你的蛋糕C，生日D快乐！（送）
A.这是（送）我你的蛋糕，生日快乐！
B.这是我（送）你的蛋糕，生日快乐！
C.这是我你的蛋糕（送），生日快乐！
D.这是我你的蛋糕，生日（送）快乐！
第9题
试想一下，你六岁的孩子经常让你失望，根据沟通分析法的人格理论，下面哪种是不好的沟通分析方法（）
A.我生了你，真是作孽
B.为什么别人家的孩子都那么优秀，我真是对你很失望
C.我把所有精力都放在你身上，你真是辜负我了
D.我不是一个好妈妈，你去找别人当妈吧
第10题
在教学过程中，我常常遇到这样的问题： “老师，我的专业训练与创新创业中的打破常规，存在悖论，我该如何解决呢？” “老师，我读的专业是工商管理，没有技术，没有专利，我怎么做创业？” “老师，我对自己的职业规划就是培养自己的专业能力，服务社会，好好工作就没有创新精神了吗？” 面对这样的问题，我也常常觉得困惑。年轻的朋友们，你们是什么专业呢？如果是你，你会如何回答这样的问题，你又是如何看待自己的专业和创业之间的关系呢？
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