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第2题
【判断题】小班区域材料的投放应该材料的种类少，同种材料的数量多。
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第3题
考虑到小班的年龄特征，为其提供的玩具和游戏材料应（）。
A.数量多、种类少
B.数量多、种类多
C.数量少、种类多
D.种类少
第4题
【判断题】大班区域材料的投放应该材料的种类少，同种材料的数量多。
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第5题
给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境创设原则是（）
A.适宜性原则
B.开放性原则
C.经济性原则
D.幼儿参与性原则
第6题
以下说法中关于幼儿园玩具与游戏材料的提供不正确的是（）。
A.中班幼儿的玩具应能促进游戏情节的发展
B.应为大班幼儿多提供高结构游戏材料
C.提供的游戏材料应符合幼儿的年龄特征
D.为小班幼儿提供的游戏材料应贴近生活
第7题
【多选题】小班的综合材料活动指导要注意：
A.尽量利用材料本身的形状
B.告诉幼儿环保的意义
C.告诉幼儿不同的材料像什么
D.多给幼儿自主玩耍材料的时间
第8题
下列不属于小班幼儿角色游戏的指导是（）
A.种类多、数量少，成品玩具
B.尊重自主扮演角色意愿
C.提供榜样示范平行游戏介入
D.自习观察，支持情节的发展
第9题
教师给小班幼儿准备的材料，应该主要是形状相似的成型玩具，而且要________少、________多，以保证每个孩子都能拿到玩具，避免为玩具发生________，从而影响游戏的进行。（答案用中文分号分开）
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第10题
【判断题】区域游戏材料的投放策略包括根据幼儿的年龄特点投放材料，提供具有启发性、操作性、探索性、层次性的材料，结合近期的教育目标来创设环境投放材料。
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第11题
【判断题】针对小班的幼儿教师应该投放颜色鲜艳、形象逼真、生动有趣、大小事宜且手感舒适的材料。
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