题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

1、基于对我班同学在课堂上的辩论展示，选择一场辩论进行评价。要求包括以下方面： 1. 明确说明自己的评价标准（可参考本单元教学视频相关内容） 2. 依据评价标准做出评价，并结合辩论实际情况加以解释 3. 提出可供选手参考的建议。本次作业可以用中文或英文写作。引用辩手的辩词时需尽量使用英文。

答案

是

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更多“1、基于对我班同学在课堂上的辩论展示，选择一场辩论进行评价。…”相关的问题

第1题

1、评价要求包括以下方面： 1. 明确说明自己的评价标准（可参考本单元教学视频相关内容） 2. 依据评价标准做出评价，并结合辩论实际情况加以解释 3. 提出可供选手参考的建议。本次作业可以用中文或英文写作。引用辩手的辩词时需尽量使用英文。

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第2题

以下叙述不正确的是（)

A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习

B.课堂活动设计模块有以下四个部分：确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价

C.在翻转课堂教学模式中，学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价

D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导

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第3题

由10名同学自行组成2队，每组5人，分为正反方。针对“美国是否应该禁枪”这个议题进行20分钟的辩论。辩论过程由主持人按照罗伯特议事规则主持。辩论结束后，其余同学为自己支持的对投赞成票，最终支持者多的队获胜。将辩论过程记录下来（辩论流程、各辩方队友说辞、总结等）。（第一题和第二题请同学们根据自身情况选做一题）

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第4题

由10名同学自行组成2队，每组5人，分为正反方。针对“美国是否应该禁枪”这个议题进行20分钟的辩论。辩论过程由主持人按照罗伯特议事规则主持。辩论结束后，其余同学为自己支持的对投赞成票，最终支持者多的队获胜。将辩论过程记录下来（辩论流程、各辩方队友说辞、总结等）。（第一题和第二题请同学们根据自身情况选做一题）

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第5题

1、ABC理论中的字母C是指

A.诱发事件

B.人们对事件的态度、看法、评价

C.对不合理信念的辩论

D.情绪和行为反应

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第6题

在卓越定性研究的评价标准方面，Doz（2011）从以下哪些方面归纳出了对好的定性研究的评价标准？

A.研究对象

B.田野关系

C.研究方法

D.结果展示

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第7题

在卓越定性研究的评价标准方面，Doz（2011）从以下哪些方面归纳出了对好的定性研究的评价标准？

A.研究对象

B.田野关系

C.研究方法

D.结果展示

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第8题

（1）请从《社会学研究》上选择今年发表的3篇研究报告，用本章所学选题标准对它们进行评价？分析上述3篇研究报告的选题来源，并评价它们的课题明确化工作？

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第9题

1、你是否想通过学习这门课，更新评价理念，更深刻地理解国家英语课程标准对评价设计与实施的要求？

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第10题

【资料题】在数学课堂上，坐在教室最后面的一位同学在用耳机听音乐，李老师发现后严厉的批评了他，让他不要干扰课堂。这位同学很不服气，认为自己听音乐虽然不对，但根本没有干扰到别人，也没有影响课堂教学，觉得老师小题大做，在课堂上跟老师公开顶撞。李老师指出这位同学虽然没有用声音影响他人，但在课堂上做与课程内容无关的行为本身就对老师的教学造成了干扰，老师本着对学生负责的态度一定会停下来纠正他的行为。李老师要求这位同学马上好好听讲，如果觉得有疑问，可以课后到办公室找他。李老师迅速开始继续授课。请回答以下问题：（1）分析李老师解决问题所采用的方法。（2）结合材料分析李老师是否成功的处理了这场冲突，为什么？

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第11题

辩论主要从以下五个方面进行评定：内容，（），应答，语言和举止。

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