更多“请在义务教育音乐教材中选择一节课,设计音乐教学目标。(写清课…”相关的问题
第1题
在音乐教材中,“音乐文化”很少作为独立的教学模块呈现。【 】
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第2题
2.教学设计以教学过程为研究对象,用系统方法分析参与教学过程的各个要素,分析学习需要、学习内容和学习者的特征等各方面内容,用最优化的思想和观点对教学过程进行设计。构成教学设计的四大基本要素是
A.内容、特征、思想和观点
B.学习者、目标、策略和评价
C.课标、教材、教参和教辅书
D.课堂、课题和课型
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第3题
下载“微格课教学设计模板”,填写其中 的第一部分 教学课题、学科、年级、时长填写完整,2分 有教学背景分析,1分 有学习目标,1分 有训练技能名称,1分
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第4题
2.教学设计以教学过程为研究对象,用系统方法分析参与教学过程的各个要素,分析学习需要、学习内容和学习者的特征等各方面内容,用最优化的思想和观点对教学过程进行设计。构成教学设计的四大基本要素是
A.内容、特征、思想和观点
B.学习者、目标、策略和评价
C.课标、教材、教参和教辅书
D.课堂、课题和课型
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第5题
【判断题】音乐教学多媒体的选择过程与音乐教学设计的全过程是基本一致的。()
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第6题
下载“微格课教学设计模板”,填写其中 的第一部分 教学课题、学科、年级、时长填写完整,2分 有教学背景分析,1分 有学习目标,1分 有训练技能名称,1分
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第7题
确定媒体使用目标和目标行为是音乐教学多媒体选择过程之一。
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第8题
分许小学音乐教学课例《玩具兵进行曲》、《大海》中教学环节的呈现要素。
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第9题
关于教师的评价内容可以具体分为七大方面:音乐教学准备评价、音乐教学目标评价、音乐教学内容评价、 、音乐教学方法评价、音乐教学基本功评价、音乐教学效果评价。
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