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[主观题]

所谓事死如事生,就是指对待死人,要像对待活人一样,遵守礼的规定。

答案
D解析:原文只是说“步行不得迟缓”,D项表述扩大了原意内涵,不符合题干要求。
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第1题

所谓思想政治教育的包容多样,就是指思想政治教育要继承、借鉴古代和国外思想、政治、道德教育的优良传统和有益经验,学习其他学科的相关理论与知识,以一种开放包容的态度对待其他思想文化成果。
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第2题

下列关于生态文明建设的描述,正确的有 。

A.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计

B.必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念

C.坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境

D.发展是硬道理,环境问题可以放到以后考虑

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第3题

夹叙夹议,叙的是故事,议的是所谓思想。“叙”是记录见到的、听到的、经历的事,“议”是体悟事中“情”、发现事中“趣”、提炼事中“悟”、挖掘事中“意”、阐发事中“理”。
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第4题

生命的历程是一个从生到死的过程,有生必有死,这是恒常不变的自然现象。因此在辩证对待人生矛盾中我们要特别树立正确的()

A.幸福观

B.逆顺观

C.苦乐观

D.生死观

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第5题

4.解释“吾一妇人,而事二夫,纵弗能死,其又奚言!”
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第6题

所谓合同生效,是指已经成立的合同在当事人间产生了一定的_________。
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第7题

《我与地坛》中“怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人”,“它”是指()

A.关于死的事

B.为什么出生的问题

C.怎样活的问题

D.关于自强不息的事

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第8题

金融投资前要做好承受投资损失的心理准备,理性对待金融投资的决策和结果。
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第9题

作为中学生,对待弘扬和培育中华民族精神应有的态度是()

A.弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事,与我无关

B.做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章

C.经济建设是一切工作的中心,民族精神是可有可无的

D.只要努力学习科学文化知识做好自己的分内事就行

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