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[主观题]

53、山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式,通过将一些课时用于学生自学质疑,一些课时用于训练展示,在现有的条件下进行翻转,与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同

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第1题

53、山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式,通过将一些课时用于学生自学质疑,一些课时用于训练展示,在现有的条件下进行翻转,与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同。
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第2题

53、山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式,通过将一些课时用于学生自学质疑,一些课时用于训练展示,在现有的条件下进行翻转,与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同。
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第3题

53、山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式,通过将一些课时用于学生自学质疑,一些课时用于训练展示,在现有的条件下进行翻转,与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同。
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第4题

59、山东昌乐一中翻转课堂模式将教学过程分为: 阶段和 阶段(8个字),各包括五个环节。
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第5题

59、山东昌乐一中翻转课堂模式将教学过程分为: 阶段和 阶段(8个字),各包括五个环节。
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第6题

74、山东昌乐一中形成了“ 段 步 环节(只填三个字)”,是翻转课堂模式的基础。
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第7题

74、山东昌乐一中形成了“ 段 步 环节(只填三个字)”,是翻转课堂模式的基础。
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第8题

55、山东昌乐一中翻转课堂模式将教学过程分为:自学质疑阶段和训练展示阶段,各包括五个环节。
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第9题

37、山东昌乐一中在实施翻转课堂的时候,学生可以在网络平台上自主选择任何一位老师的微课进行学习。
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第10题

56、山东昌乐一中在实施翻转课堂的时候,学生可以在网络平台上自主选择任何一位老师的微课进行学习。
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