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[主观题]

4、幼儿教师的劳动任务旨在促进幼儿的全面发展。

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D
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第1题

4、《幼儿园工作规程》第三条规定,幼儿园的任务是:“ 贯彻国家的教育方针,按照 相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
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第2题

4、幼儿音乐教育主要目标不包括:

A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升

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第3题

通过观察儿童,幼儿教师可以评估幼儿的需要,拓展他们的经验,促进他们的学习。
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第4题

41、幼儿音乐教育以教育为手段,在音乐教育的过程中促进幼儿的全面发展。
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第5题

幼儿音乐教育主要目标不包括:

A.幼儿音乐教育要促进幼儿的身心健康和全面发展

B.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐审美情趣和能力的发展

C.幼儿音乐教育要促进幼儿的逻辑思维能力的发展

D.幼儿音乐教育要促进幼儿的音乐活动技能与能力的提升

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第6题

4、2016年国家教育部发布了《幼儿园工作规程》,其中第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照 的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
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第7题

22、马克思主义劳动观奠定了劳动教育促进人自由全面发展的逻辑基点
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第8题

跳舞的枕头旨在通过舞蹈的方式促进幼儿()的发展。

A.视觉

B.听觉

C.本体觉

D.触觉

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第9题

我国幼儿园保育和教育的总目标是“遵循 ,实施 等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
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第10题

3、幼儿教师为4—5岁幼儿提供安全方便富有童趣的饮水环境的同时,要注意环境的隐形指导作用,如带领幼儿装饰饮水桶,激发幼儿主动饮水的兴趣。
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