更多“二值思维模式、因果思维模式和从众思维是教师从事科研常见的思维…”相关的问题
第1题
下列哪项是教师在教学研究中自主意识、进攻品质、科学态度的表现
A.从众思维
B.因果思维
C.二值思维
D.批判性思维
第2题
4、思维定势的消极作用就产生创新思维障碍。四种常见的创新思维障碍分别是：从众性、经验型、权威型、技能型
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第3题
可以说，思维定势就是反复思考同类或类似问题所形成的定型化的思维模式。
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第4题
一位化学家称，他将测验一瓶臭气的传播速度，他打开瓶盖15秒后，前排学生即举手称自己闻到臭气，而后排的人则陆续举手，纷纷表示自己也已闻到，其实瓶中什么也没有。这体现了（）的现象。
A.习惯思维定势
B.权威思维定势
C.从众思维定势
D.经验思维定势
第5题
现实生活中，有哪些因素阻碍了创新思维？
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第7题
人们不假思索的盲目从众的认知和行为属于哪类思维障碍？
A.从众型思维障碍
B.自我中心思维障碍
C.权威型思维障碍
D.习惯性思维障碍
第8题
创新思维障碍主要指（）思维障碍、直线型思维障碍、权威型思维障碍、从众型思维障碍、书本型思维障碍和经验型思维障碍。
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第9题
（）是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
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第10题
“创新思维是人的思维模式中其最有价值的一类”，这种说法（）。
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