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[主观题]

作业1:请各小组选定具体的教学内容,基于我们给定的教学设计模板(请在本作业下方或资源预览栏目下载),完成一个时长在15分钟左右的微课程(Micro-Course)的教学设计。 要求: 1、教学设计的主题及知识点选择根据自己的小组自定,但确保是小学内容; 2、教学设计文档采用pdf格式提交,点击链接查看如何将word转换为pdf格式;(之所以采用pdf格式是因为系统对word的兼容性不稳定,防止打不开您的作业造成0分评价,所以请转换成pdf格式提交) 3、教学设计文档各部分应尽量详细、客观,具有可行性; 4、作业一律使用附件提交,为了评价方便,不允许直接在下面文本框中粘贴文字提交; 5、特别申明:为了维护学术诚信,有抄袭、随意复制作业者本次作业一律按零分记,请在作业互评时发现学术不端者提供相应链接与举证。 6、本次作业只需要提交教学设计书,下一次作业才需要提交相应的学习资源; 7、作业评价参考标准: 评价项目 评价项目细分 评 价 内 容 分值 教学设计 (30分) 教学目标 依据教学内容

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第1题

作业1:请各小组选定具体的教学内容,基于我们给定的教学设计模板(请在本作业下方或资源预览栏目下载),完成一个时长在15分钟左右的微课程(Micro-Course)的教学设计。 要求: 1、教学设计的主题及知识点选择根据自己的小组自定,但确保是小学内容; 2、教学设计文档采用pdf格式提交,点击链接查看如何将word转换为pdf格式;(之所以采用pdf格式是因为系统对word的兼容性不稳定,防止打不开您的作业造成0分评价,所以请转换成pdf格式提交) 3、教学设计文档各部分应尽量详细、客观,具有可行性; 4、作业一律使用附件提交,为了评价方便,不允许直接在下面文本框中粘贴文字提交; 5、特别申明:为了维护学术诚信,有抄袭、随意复制作业者本次作业一律按零分记,请在作业互评时发现学术不端者提供相应链接与举证。 6、本次作业只需要提交教学设计书,下一次作业才需要提交相应的学习资源; 7、作业评价参考标准: 评价项目 评价项目细分 评 价 内 容 分值 教学设计 (30分) 教学目标 依据教学内容
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第2题

设计一个提问技能微格教学设计。 在模块3的学习中,我们了解了提问技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板,设计一份提问技能微格教学设计。 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。
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第3题

设计一个结束技能微格教学设计(5-8分钟)。 在模块5的学习中,我们了解了结束技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一份结束技能微格教学设计(5-8分钟); 完成后,上传教学设计; 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。
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第4题

设计一个结束技能微格教学设计(5-8分钟)。 在模块5的学习中,我们了解了结束技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一份结束技能微格教学设计(5-8分钟); 完成后,上传教学设计; 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。
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第5题

设计一个结束技能微格教学设计(5-8分钟)。 在模块5的学习中,我们了解了结束技能的定义、类型、构成要素和评价等内容。 请您下载微格教学技能教学设计模板; 设计一份结束技能微格教学设计(5-8分钟); 完成后,上传教学设计; 相信本模块活动4的相关内容会对您完成此项作业有帮助。
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第6题

作业获取:作业:教学方案-教学准备篇 访问密码 a198,请点击作业,输入访问密码,下载作业 作业内容:请结合贵校开课情况,完成我们为您准备的V财教学方案模板中教学准备内容,该内容将包含学校简介、学情分析、衔接课程、教学环境等内容。 作业提交:请完成作业后以附件方式在本课程平台提交
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