题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
根据学习活动的性质，可把化学学习（综合）方法分为两大类：接受性、再现性学习，研究性、发现性学习方法。（）
答案
C
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A.建构性学习
B.自主性学习
C.探究学习
D.程序性学习
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第3题
在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是（） A.建构性学习 B.自主性学习 C.探究学习 D.程序性学习
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第5题
下面叙述正确的是
A.在接受性学习中,学习的内容是以定论的形式传授给学生的。对学生而言,学习不包括任何发现,只是把教学内容加以内化,结合到自己的认知结构中。###SXB###B.在发现法学习中,学习的内容不是现成地给予学生,而是在内化之前,必须由他们自己去发现这些内容,因此发现学习必然是有意义的学习。###SXB###C.接受学习就是机械学习。###SXB###D.发现学习不是机械学习。
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第6题
阅读活动4.4中的案例《两个课堂小组学习活动的情景再现》，了解小组学习活动开展中可能出现的问题，然后通过阅读材料《合作发生的五大条件》、《提高小组活动效果——制定参与规则》、《小组学习活动合作性评价表》，知道保障小组活动顺利开展的一些做法。
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