题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有_______

A.明确小强行为改变的目标

B.选择测量小强行为改变的工具

C.记录小强目前违反课堂纪律的次数

D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数

E.比较介入前后小强违反课堂纪律的次数

答案

ABC

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更多“刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大…”相关的问题

第1题

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（)

A.批评小明总出错，批评小强不发扬

B.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

C.批评小明总出错，表扬小强爱思考

D.表扬小明爱举手，批评小强不发言

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第2题

7、老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（)。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发扬

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第3题

65、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（)。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发扬

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

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第4题

小强看到同桌的小朋友因为帮助别人而受到了老师的奖励，于是小强也去帮助别人。这种强化属于（）

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.消极强化

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第5题

8、小强在幼儿园因为违反纪律遭到老师批评，爸爸知道后回家打了小强一顿，想让他记住遵守纪律的重要性。爸爸的做法（）

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第6题

小强与妹妹小兰的父母在小强10岁时即因车祸身亡，兄妹二人随奶奶一同生活，除此之外二人没有其他亲属，2017年小强因病去世，留有父母遗留的10万元遗产，则小兰可以获得（）万元的遗产。

A.0

B.5

C.7

D.10

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第7题

小强与妹妹小兰的父母在小强10岁时即因车祸身亡，兄妹二人随奶奶一同生活，除此之外二人没有其他亲属，2017年小强因病去世，留有父母遗留的10万元遗产，则小兰可以获得（）万元的遗产。

A.0

B.5

C.7

D.10

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第8题

10、小强与妹妹小兰的父母在小强10岁时即因车祸身亡，兄妹二人随奶奶一同生活，除此之外二人没有其他亲属，2017年小强因病去世，留有父母遗留的10万元遗产，则小兰可以获得（）万元的遗产。

A.0

B.5

C.7

D.10

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第9题

10、小强与妹妹小兰的父母在小强10岁时即因车祸身亡，兄妹二人随奶奶一同生活，除此之外二人没有其他亲属，2017年小强因病去世，留有父母遗留的10万元遗产，则小兰可以获得（）万元的遗产。

A.0

B.5

C.7

D.10

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